下列各句中的虚词,使用不恰当的一句是
A.美国推翻萨达姆政权后,伊拉克人民不但没有过上幸福的生活,而且陷入了混乱之中。
B.即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多,我也要和你们见个高下。
C.松树不管在怎样恶劣的环境下,都能茁壮生长。
D.对于文化遗产,我们必须进行研究分析,批判地继承。
试卷相关题目
- 1下列句中加粗的虚词,使用正确的一项是
A.不逢北国之秋,将近已十余年了。
B.可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也还在这些深沉的地方。
D.不单是诗人,即使是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。
开始考试点击查看答案 - 2选出译文有误的一项
A.廊腰缦回,檐牙高啄,各抱地势,勾心斗角--走廊索回曲折,屋檐高高翘起像鸟嘴,屋角互相对峙,好像兵戈相斗。
B.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹--长桥横卧在水面上,没有云彩,哪里来的蛟龙?两层通道跨越天空,人未下过雨,哪里来的彩虹?
C.歌台暖响,春光融融,舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐--台上传来温柔的歌声,像春光一样暖意融融;殿内舞袖拂动,像风雨降临一般冷飕飕的。一天之内,一宫之中,气候却不相同。
D.使六国各爱其人,则足以拒秦--假如六国都能够爱护他们的人民,就足够地能(利用他们来)抵抗秦国的入侵。
开始考试点击查看答案 - 3下列各句中加粗词的古今义,相同的一项是
A.约为婚姻
B.备他盗之出入与非常也
C.财物无所取
D.沛公居山东时
开始考试点击查看答案 - 4下面加粗词的意义与现代汉语相同的一项是
A.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
C.芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏。
D.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
开始考试点击查看答案 - 5下列各句中加粗词语古今意义最接近的一项是
A.千里逢迎,高朋满座
B.悦亲戚之情话
C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭
D.腹犹果然
开始考试点击查看答案 - 6下列各句加粗的虚词使用恰当的一项是
A.菱肉相似,这是它们的“同”。菱壳的勾儿数目不同,这是它们的“异”。“同中有异”,这道理在小小的“菱角家族”中就表现出来了。
B.我深以自己为什么对于吃了几十年的菱角竟一点常识也没有为憾。
C.后来,才知道浙江嘉兴也有一种圆角菱,是没有角的。
D.区别于其他的生物,它们有许多的“同”,因此它们构成一个家族,尽管在“同”中它们又有许多的“异”。
开始考试点击查看答案 - 7加粗虚词使用得当的一句是
A.空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸得是香!
B.几盏灯甚或一盏灯的微光仍然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。
C.那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年,而且使他到现在还活得健壮。
D.这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,也感受得到底。
开始考试点击查看答案 - 8下列句子中加粗的虚词使用没有错误的一项是
A.有些人把群众看成是阿斗,反而把自己看成是了不起的天才。
B.我们强调组织纪律性并不反对发展学生个性,反之,我们还要保护这种个性。
C.不管人们在主观上承认与否,然而在客观效果上,教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。
D.因为作者没有很好地把握主题,单凭主观想像加入了许多不必要的情节和人物,不但不能使作品生色,反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。
开始考试点击查看答案 - 9下列句中的虚词(包括关联词),使用正确的一项是
A.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。
B.今年春天到日本,正是樱花盛开的季节,我看到到处开满了樱花,在东京、大阪、京都……但是4月13日我在金泽萝香山所看到的樱花,却是我所看过的最璀璨、最庄严的光华四射的樱花。
C.当知识权力招摇成我们时代最重要的角色时,世界的一切游戏规则必须由它来决定。所有的未来学家都看到了这一点,因为,不了解这一点就无法了解未来发展的轨迹,就无法剖析未来。
D.马克思、恩格斯在一百多年前领导无产阶级宣战的那一天起,就认为坚持斗争是共产党人的一种最高贵的品质。
开始考试点击查看答案 - 10下列加粗的虚词用得准确的一项是
A.大学时代,对于人的一生会产生深远的影响,希望风华正茂的同学们要千万珍惜。
B.祖国和人民的希望寄托以青年。
C.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
D.然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态,即收到了强烈的艺术效果。
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