下列句子中加点的词语，使用正确的一组是(    )

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• 1下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)如今，不少老师感慨学生“不好教”，但这不足以成为体罚学生的理由。转化后进生不可能 一蹴而就，如果我们心浮气躁，工作 一曝十寒，教育必然没有效果。教育是一门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。教育的过程，不是学生对教师的臣服，管理学生的办法就是扇耳光，这样的教育方式也 难免太过拙劣。正如有网友指出的，“孩童如璞玉之未琢，治玉之道，在于顺其天然纹理而 精雕细刻，体罚犹如以刀斧攻玉，粗鲁野蛮，鲜有不碎者！”

  A.一蹴而就

  B.一曝十寒

  C.难免

  D.精雕细刻

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• 2依次填入下列横线（空白）处的词语，最恰当的一组是(　　)①昨天，利用春晚排练的________，谭晶来到北京一著名影城，陪同北京某学校的近百名留守儿童，一起观看了电影《全城高考》。②法新社报道，以色列国防部长巴拉克今天在慕尼黑安全政策会议上________地承认了几天前以军对叙利亚目标的空袭。③细菌总是________脆弱的肌体，黑客总是攻击有漏洞的系统，所以防患于未然远胜于亡羊补牢。

  A.间歇　隐晦　侵蚀

  B.间隙　隐讳　侵袭

  C.间隙隐晦侵蚀

  D.间歇隐讳侵袭

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• 3下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是(　　)蔬菜的污染多为农药或霉菌。进食蔬菜发生农药中毒的事时有发生。蔬菜亦是霉菌的寄生体，霉菌大都不溶于水，甚至有的在沸水中 安然无恙。它能进入蔬菜的表面几毫米深。市场上水果、蔬菜 良莠不齐，其中某些品种有毒化学物质的残留情况相当严重。因此食蔬菜 必需用清水多洗多泡，去皮，多丢掉一些老黄腐叶，切勿 吝惜，特别是生吃更应该如此，不然，会给你的身体健康带来危害。

  A.安然无恙

  B.良莠不齐

  C.必需

  D.吝惜

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• 4下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(    )吃辣椒让我们食欲大增，在吃得满头是汗、大呼过瘾时，在 酣畅淋漓间，悄悄带走了忙碌一天积累下来的压力，让人觉得快乐。 尽管吃的是特别辣的还是不怎么辣的，你吃的每个红辣椒都含有一种化学物质叫作辣椒素。在红辣椒里，辣椒素是辣味的 始作俑者。当然吃一个红辣椒问题不大，但你如果吃得太多且达到一定量的话，可能会有生命危险。这种化学物质很是 给力，人们用它们来作脱漆剂甚至做警方用的辣椒喷雾。

  A.酣畅淋漓

  B.尽管

  C.始作俑者

  D.给力

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• 5下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（  ）

  A.无土壤而生嘉木美箭则施施而行，漫漫而游

  B.投以小石，洞然有水声故为之文以志

  C.又怪其不为之中州其一西出，寻之无所得

  D.其上为睥睨、梁欐之形故楚之南少人而多石

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• 6下列各项中“而”的意义和用法，与其他三项不同的一项是(    )

  A.时矫首而遐观

  B.鸟倦飞而知还

  C.亦崎岖而经丘

  D.泉涓涓而始流

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• 7依次填入下列横线（空白）处的词语，最恰当的一项是（   ）①目前国内行业竞争非常激烈，企业    通过良性竞争带动其他企业一起发展，    能有更好的发展。②早在2002年，我国就明令禁止“瘦肉精”使用用于养殖业，    这个餐桌上的“毒瘤”多年来仍来被根除。③只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，汉字就很好地完成了它的使命，    无须修改；    ，那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。

  A.如果／就然而否则

  B.如果／就只是反之

  C.只有／才然而反之

  D.只有／才只是否则

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• 8下列各句中，加点词语使用恰当的一句是

  A.智慧并不在高等学府的大山顶上，却是出自学校里孩子们玩的沙堆中。

  B.即使我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它去预言遥远的未来。

  C.若领导班子能够严格自律，广大群众自能上行下效，社会环境就能更加和谐安定。

  D.你总是在仿徨迷茫时给我无尽的动力，总是在痛苦忧伤时为我春风化雨。

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• 9下列句子中，加点词语使用正确的一项是(    )

  A.年轻人“恶搞”杜甫画像，拿名人、大家开涮，这种穿凿附会的做法不得不令人担心，随意拿文化名人消遣娱乐，久而久之，会失了分寸，辱没传统。

  B.近年来，随着网络书店的迅猛发展及电子阅读的日渐普及，很多实体书店都难逃十室九空的命运，令很多经常做客书店的人们感慨万千。

  C.他志存高远，并不像有些失败者那样灰心丧气，甚至再无作为潦倒终身，而是立下宏愿，邯郸学步，自成大业，最终成为一个“人过留名”的强者。

  D.教育是门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。体罚学生甚至殴打学生的教育方式也未免太过拙劣。

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• 10下列句子中加点实词意义相同的一项是（    ）

  A.①秦王必喜而善见臣②而燕国见陵之耻除矣

  B.①顾计不知所出耳②人之立志顾不如蜀鄙之僧哉

  C.①越国以鄙远，君知其难也 ②北蛮夷之鄙人，未尝见天子

  D.①微夫人之力不及此②微斯人，吾谁与归

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