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下列句中加线词用法归类正确的一项是 ①驼业种树  ②忧劳可以兴国 ③吾妻死之年所手植也 ④襟三江而带五湖 ⑤故旧见之,如毒蛇猛药 ⑥函梁君臣之首 ⑦东犬西吠 ⑧爪其肤以验其生枯 ⑨智勇多困于所溺  ⑩与我千金,吾生若

发布时间:2021-03-26

A.①②|③⑦|④⑩|⑤⑨|⑥⑧

B.①④|②⑩|③⑦|⑤⑨|⑥⑧

C.①②|③⑤|④⑩|⑥⑦|⑧⑨

D.①④|②⑩|③⑤|⑥⑦|⑧⑨

试卷相关题目

  • 1下列各句中“以”字的用法,分类正确的一组是  ①余与四人拥火以入   ②以其求思之深而无不在也    ③夫夷以近,则游者众  ④挟飞仙以遨游       ⑤又以悲夫古书之不存

    A.①/②/③/④⑤

    B.①④/②/③/⑤

    C.①④/②⑤/③

    D.①③/②/④/⑤

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  • 2下列划线词语解释全部正确的一项是(      )

    A.少长咸集(都)正襟危坐(动词,整理)喻之于怀(比喻)

    B.群贤毕至(全)纵一苇之所如(动词,往)感慨系之(附着)

    C.茂林修竹(修整)列坐其次(次序)修短随化(变化)

    D.女也不爽(舒服)向之所欣(一向,向来)阿母大悲摧(催促)

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  • 3下列各句中加线词语使用得体的一项(   )

    A.惊悉家父仙逝,足下不胜哀伤,特致沉痛哀悼。

    B.我在这个问题上请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向叶先生请教。

    C.护士对孩子说:“孩子,别哭,再哭,我就会把你扎出血来了!”

    D.阁下能光临寒舍,真是蓬荜生辉,我感到十分荣幸。

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  • 4下列词句中,划线词语使用不正确的一项是(  )(3分)

    A.终于有充足的时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,有意无意的延宕,如果在一个人的生活中反复出现这种情形,我们就有理由为他担忧了。

    B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈,不断创新,才让我们看到了她如此惊艳的技艺。

    C.这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。

    D.他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜。

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  • 5填入横线(空白)上最合适的一组词语是 (1)经过长达半年的努力,我国已经基本完成SARS疫苗临床前的研究, 即将进入临床   ___ 阶段。 (2)待到   于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了。 (3)许多出租汽车单位积极开展文明监督活动,制定了监督措施,设立了监督电话,以便与乘客    。

    A.试验   苟安  勾通

    B.实验   苟安   沟通

    C.试验偏安沟通

    D.实验  偏安   勾通

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  • 6选出词类活用相同的一组(    )

    A.细疏其能//必复之全之

    B.名我固当//得佳者笼养之

    C.早实以蕃//裘马扬扬

    D.成述其异//以夭梅病梅为业以求钱也

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  • 7下列加线词语的活用归类正确的一项是 ①使人听此 凋朱颜②假舟楫者,非能 水也③外连衡而 斗诸侯④天下 云集响应⑤且夫天下非 小弱也 ⑥追 亡逐北 ⑦吾 师道也⑧巫医乐师百工之人,不 耻相师 ⑨吾从而 师之⑩ 席卷天下, 包举宇内

    A.①③②④⑤⑥⑦⑩⑧⑨

    B.①③②⑦④⑩⑤⑥⑧⑨

    C.①⑧②⑦③⑤④⑩⑥⑨

    D.①⑧②③④⑥⑤⑩⑦⑨

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  • 8依次填入下列横线(空白)处的词语,最恰当的一项是 既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃,为什么有些人依然____?究其原因,大概有以下几点:一是可以不动脑筋,少费心思。   不需要事先作深入的调查研究,___需要对掌握的情况作周密的分析思考,只要东拼西凑、照抄照搬,就可以_____、滔滔不绝。二是可以不冒风险,不担责任。

    A.津津乐道既也夸夸其谈

    B.乐此不疲不但更侃侃而谈

    C.乐此不疲既也夸夸其谈

    D.津津乐道不但更侃侃而谈

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  • 9下列各组句子加线字的意义和用法 相同的一项是(  )

    A.以趋于亡而皆背晋以归梁

    B.岂得之难而失之易欤子孙视之不甚惜

    C.与其所以失之者与嬴而不助五国也

    D.赂秦而力亏是故燕虽小国而后亡

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  • 10填入下面语段中横线(空白)处的词,最恰当的一组是 如果我们       把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程中,有时还会超出诗人创作时的原意,              出新的旨趣。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”、“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”等诗句,都被后人赋予了新的       。所以,我们今天也完全可以根据自己学习、生活的情况,在全新的意义上借用古典诗篇、诗句来表达自己的意思和感情。

    A.擅长产生寓意

    B.擅长 生发含意

    C.善于生发寓意

    D.善于产生含意

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