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依次填入下列各句词语,正确的一项是 (1)北戴河是著名的避暑_____,每年夏天我们家都要到那儿去度假。 (2)在迎新联欢时,他_____脚受了伤,怎么也不肯上台表演。 (3)大学毕业走上工作岗位,并不意味着学习的_______,为了适应社会的发展,学习是没有止境的。

发布时间:2021-03-26

A.圣地推托中止

B.胜地推脱中止

C.胜地推托终止

D.圣地推脱终止

试卷相关题目

  • 1下列句子中划线字的解释不正确的一项是(    )

    A.居是州,恒惴栗。恒:经常,常常

    B.觉而起,起而归觉:睡觉

    C.到则披草而坐披:拨开,分开

    D.缘染溪,斫榛莽缘:沿着,顺着

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  • 2依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是(  )(3分) 我也早觉得有写一点东西的必要了,这(  )于死者毫不相干,(  )在生者,(  )大抵只能如此而已。(  )我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。

    A.尽管 但却倘使

    B.尽管但却虽然

    C.虽然但也倘使

    D.虽然但却倘使

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  • 3下列各句划线词语活用分类正确的是 (    ) (1)共其 乏困                      (2)乃遂收盛樊於期之首, 函封之。 (3)顷之未发,太子 迟之。          (4)皆白 衣冠以送之。 (5)秦武阳色变振恐,群臣 怪之      (6)君安与项伯有 故? (7)项伯杀人,臣 活之              (8)沛公旦日 从百余骑来见项王 (9)常以身 翼蔽沛公                (10)范增数 目项王 (11)此亡秦之 续耳                 (12) 道芷阳间行

    A.(1)(6)(11)/(2)(9)/(3)(10)/(4)(5)(12)/(7)(8)

    B.(1)(6)/(2)(3)/(4)(9)/(5)(10)(12)/(7)(8)(11)

    C.(1)(3)(6)/(2)(9)/(4)(5)(10)(12)/(7)(8)/(11)

    D.(1)(6)/(2)(9)/(3)(5)/(4)(10)(12)/(7)(8)/(11)

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  • 4下列句子与例句划线字词类活用相同的一项是(  ) 例句:欲 洁其身

    A.足食,足兵

    B.而耻恶衣恶食者,未足与议也。

    C.与少乐乐,与众乐乐

    D.饭疏食,饮水,曲肱而枕之。

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  • 5下列划线词不属于词类活用的一项是(    )

    A.猥以微贱

    B.是以区区不能废远

    C.勃,三尺微命

    D.无以终余年

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  • 6下列句子中不含通假字的一项是(      )

    A.悟言一室之内

    B.御六气之辩

    C.夙遭闵凶

    D.何不淈其泥而扬其波

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  • 7请选出与其他三句“词类活用”不同的一句(  )

    A.侣鱼虾而友麋鹿

    B.始指异之

    C.于其身也,则耻师焉,惑矣

    D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

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  • 8依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是 (  ) ①鲁迅文章中有些          的地方需要仔细琢磨,并了解当时的环境才能读懂。 ②这个厂的领导都很          知识,也很器重有真才实学的知识分子。 ③屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他          于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。

    A.隐晦尊重留连

    B.隐讳尊重留恋

    C.隐讳器重留恋

    D.隐晦器重留连

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  • 9下列各句中划线词语的文言意义,与现代汉语意义基本相同的一项是(     )

    A.君子博学而日参省乎己

    B.不如须臾之所学也

    C.吾从而师之

    D.是故弟子不必不如师

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  • 10对下列句中划线词语的解释,不正确的一项是(    )

    A.可怜体无比,阿母为汝求。可怜:可爱。

    B.今已二十七,卿可去成婚。成婚:定好婚期。

    C.自可断来信,徐徐更谓之。来信:捎来的书信。

    D.生人作死别,恨恨那可论。生人:活着的人。

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