下列句中都有形容词的活用.其中与“是故圣益圣,愚益愚”活用情况相同的一项是
A.卒使上官大夫短屈原于顷襄王,
B.洁其居,美其服。饱其食 C其妻问所与饮食者,则尽富贵也。 D.得鱼腹中书.固以怪之矣。
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- 1下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是( ) (1)辞书的 们,往往需要对收集的大量资料进行 后,再进行编攥 (2)对于 莫测的世界形势,我们往往需要 视角,甚至反向思考。 ① 编纂 ② 编辑 ③ 变幻 ④变换
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
开始考试点击查看答案 - 2下列加点的词意义和用法不相同的一组是 ( )
A.①予为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖②伯夷、叔齐之所采薇而饿者
B.①岂吾相不当侯邪?且固命也②王以天下为尊秦乎,且尊齐乎
C.①临视,则虫集冠上②及诸河,则在舟中矣
D.①困兽犹斗,况国相乎②先帝每称操为能,犹有此失,况臣驽下,何能必胜
开始考试点击查看答案 - 3下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是( ) (1)房屋拆迁后,需要妥善 拆迁户,并 好他们的生产生活 (2)每次山洪 ,都容易 大规模疫情 ① 暴发 ② 安置 ③ 安排 ④爆发
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
开始考试点击查看答案 - 4下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是( ) (1)面对这些无可 的事实,他竟然还在为自己 ,显然是徒劳。 (2)面对误解,他不想过多 ,但 一下,还是应该的。 ① 辩驳 ②辩解 ③ 辩论 ④辩白
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
开始考试点击查看答案 - 5下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是( ) (1)随着《义务教育法》(修订稿)的 实施,先前 的一些教育行规已经不合时宜,需要废止或修订了。 (2)这件事情对他的打击很大,他 了好几天,有人趁机挑唆他应当 当事人。 ① 抱怨 ② 颁布 ③ 报怨 ④公布
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
开始考试点击查看答案 - 6下列各句中,加点的词语使用都正确的一句是
A.这首写尽生离死别的伉俪之情的词作,从诗人创作动机到内容,都是梦和诗的胶着(诗人原是醒着做梦的人)。由此可见,对往事的追忆,在人性中是多么根深蒂固!
B.这家银行人员富余,下属支行太多,问题一发生,当然就尾大不掉,很难及时妥善处理。
C.范志毅早已不是上海足坛的“大佬”,可是从他的行迹来看,他与上海足坛仍是藕断丝连。
D.老作家没有陶醉于著作等身的辉煌业绩,而是与我侃侃而谈他的所感、所悟、所想、所盼……依然是那样深沉睿智。
开始考试点击查看答案 - 7下列句中加点词语的解释全都正确的一项是
A.抑本其成败之迹(抑制)且相如素贱人(卑贱的人)下临深潭(靠近)
B.此其为餍足之道也(方法)夫子言之,于我心有戚戚焉(忧伤的样子)吾妻来归(回来)
C.视五人之死,轻重固何如哉(比较)比去,以手阖门(等到)渠会永无缘(他)
D.与赢而不助五国也(给与)却(退却)坐促弦弦转急烟涛微茫信难求(确实)
开始考试点击查看答案 - 8下列词语中,解释有错的一项是 ( )
A.间或(偶尔转动一下)诡秘(诡诈神秘,难以捉摸)沸反盈天(形容人声喧嚣嘈杂)
B.委实(确实) 怨府(怨恨集中的所在) 六神不安(心慌意乱、不知所措)
C.暂寓(暂时寄居) 郁闷(烦闷、不舒畅) 不更事(没有参与更多的事情、不懂世故人情)
D.幽微(细微) 周正(端正) 毫不相干(毫无关系)
开始考试点击查看答案 - 9下列各句中不含通假字的一项是( )
A.便要还家,设酒杀鸡作食
B.以塞忠谏之路也
C.风吹草低见牛羊
D.火伴皆惊忙
开始考试点击查看答案 - 10下列句子加点词语同现代汉语意义全不相同的一项是( ) ①而从六国破灭之故事 ②徐公来,孰视之,自以为不如 ③臣所以去亲戚而事君者 ④吾社之行为士先者,为之声义 ⑤其存君兴国而欲反复之 ⑥然皆祖屈原之从容辞令 ⑦臣之进退,实为狼狈 ⑧非常之谋难以猝发。 ⑨匹夫之有重于社稷也 ⑩所以游目骋怀,足以极视听之娱
A.①②④⑥
B.②⑥⑦⑨
C.③⑦⑧⑩
D.④⑤⑥⑩
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