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下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是    (    )

发布时间:2021-03-23

A.去以六月息也覆之以掌,虚若无物

B.宰见其小,怒呵成成以其小,劣之

C.《齐谐》者,志怪者也师者,所以传道受业解惑也

D.山川兴废,信有时哉善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉

试卷相关题目

  • 1下列句中加点的词与例句中加点的词意义和用法相同的一项是    (    ) 例句:吾闻庖丁之言,得养生焉

    A.至丹以荆卿为计,始速祸焉

    B.君命大事:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

    C.自云先帝避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉

    D.寡人之于国也,尽心焉耳矣

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  • 2依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是        (   ) ⑴道路交通好了,公交车周转率提高了,旅游环境、旅游出行得到了充分________。这一切,是杭州市民本着大气开放的精神,把景区让给外地游客所带来的效应。 ⑵经过索马里族长老和红十字国际委员会________,埃塞***武装把七名中方人质交给了当地红十字国际委员会人员。 ⑶美国的29个驻外使馆因搬迁而欲出售。购买这些建筑需考虑所有权等问题。比如,     您买了伦敦那座前海军工作大楼,     不能完全拥有它的所有权。

    A.保障斡旋即使也

    B.保证干预虽然但是

    C.保证斡旋即使也

    D.保障干预虽然但是

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  • 3对下列划线词意义判断正确的一项是(   ) ①宋公及楚人战于泓 ②及其未既济也 ③宋人既成列 ④隘而不列

    A.①和②相同③和④相同

    B.①和②不同③和④不同

    C.①和②相同③和④不同

    D.①和②不同③和④相同

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  • 4下列句子中全有通假字的一项是( )

    A.怀嬴奉匜沃盥/善哉,技盖至此乎/秦王还柱而走

    B.往而不反者,竖子也/燕王诚振怖大王之威/他日,公享之

    C.卒起不意,尽失其度/缚者曷为者也?/不凌节而施之为孙

    D.乡为身死而不受/延及交游,以振百姓/弗食不知其旨也

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  • 5下列句子加点词的用法归类正确的一项是(  ) ①族秦者秦也             ②苍山负雪,明烛天南   ③侣鱼虾而友麋鹿 ④且夫天下非小弱也       ⑤买五人之脰而函之     ⑥西望夏口,东望武昌 ⑦六王毕,四海一         ⑧燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英 ⑨吾得兄事之             ⑩虽大风浪不能鸣也 

    A.①②⑤/③/④⑥/⑦/⑧⑨/⑩

    B.①②③/④/⑤⑥/⑦/⑧⑩/⑨

    C.①②/③/④⑧⑩/⑤/⑦/⑥⑨

    D.①②⑤/③/④/⑧/⑥⑨/⑦/⑩

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  • 6比较下列各句中“而”字的意义和用法,判断正确的一组是    (    ) ①夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。②青,取之于蓝,而青于蓝。③木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。④后人哀之而不鉴之,是又在六国下矣。

    A.①和②相同,③和④不同。

    B.①和③不同,②和④相同。

    C.①和③相同,②和④不同。

    D.①和④不同,②和③也不同。

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  • 7下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是(  ) (1)即使是一卵双胞胎,只要我们仔细    ,还是可以区分的。 (2)有些事情,需要仔细    ,才能     出真伪 ① 辨析     ② 辨认   ③ 辨别      

    A.①②③

    B.②③①

    C.①②③

    D.②①③

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  • 8依次填入下面句子横线(空白)处的词语,最恰当的一组是( ) 小康,最早    《诗经》:“民亦劳止,汔可小康。”党的十六大指出,我们要在本世纪头二十年,全面建设     十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加    ,人民生活更加殷实

    A.源出惠顾和谐

    B.源出惠及和谐

    C.原出惠及和睦

    D.原出惠顾和睦

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  • 9下列句中加点的名词都是活用词,其中都是活用作动词的一项是    (    ) ①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。②头发上指。日眦尽裂。③或命巾车,或棹孤舟。④系燕父子以组,函梁君臣之首。⑤入二二里,得其尤绝者家焉。⑥事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? ⑦秋水时至.百川灌海, ⑧赵王之子孙侯者,其继有在者乎?

    A.③④⑤⑧

    B.①③⑥⑦

    C.②③⑤⑥

    D.①②⑥⑦

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  • 10下面四组句子中加点的词,意义和用法完全不同的一组是    (    )

    A.①予尝求古仁人之心,或异二者之为②或告元济曰:“官军至矣!”

    B.①而陋者乃以斧斤考击而求之②今其智乃反不能及

    C.①遂墨以葬文公,晋于是始墨②青,取之于蓝

    D.①若毒之乎②更若役,复若赋

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