依次填入句中横线(空白)上的词语,恰当的应是:( ) 语言文字的运用仍然存在混乱现象, 文言、方言,生造词语,文理不通,文章空话连篇等问题屡见不鲜。 繁体字, 自造简化字,写错别字的现象也随处可见。
A.滥用滥用乱用
B.乱用滥用乱用
C.滥用乱用滥用
D.乱用乱用滥用
试卷相关题目
- 1依次填入下列横线(空白)处的词语,恰当的一组是( )①云雾散开了,远处的青山渐渐 出来了。 ②有一种难言的苦衷 在他的胸口。 ③他决心以实际行动 掉自身的污点,换取人们的信任。
A.暴露充溢冲刷
B.暴露充满洗刷
C.显露充溢洗刷
D.显露充满冲刷
开始考试点击查看答案 - 2依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是 (1)几年前,我们在清华园相识;今天,我们又在异地________。 (2)社会上的浮躁风气和商业上的投机心理________着学术研究,一些学者忘记了学术的目的,急功近利,粗制滥造了一些所谓学术成果。 (3)听证会的重点,____________充分听取不同意见,___________根据决策者的意愿,选择一些代表为自己的理由帮腔。
A.萍水相逢侵袭不仅是/而且是
B.不期而遇侵袭应该是/而不是
C.萍水相逢侵蚀不仅是/而且是
D.不期而遇侵蚀应该是/而不是
开始考试点击查看答案 - 3依次填入下列各句横线(空白)处的词语 , 最恰当的一组是 ①韩剧成功在哪里 ? 首先是题材贴近生活 , 观众的收视心理。 ②近年来 , 我先后收到小读者来信 8000 余封 , 从中对他们的文学作品的阅读 多少有些了解。 ③对于不少参加考试的人来说 , 考试已经 为过关的 “ 敲门砖 ”, 因此不惜代价唯考是举 , 考了就丢 , 缺乏学习兴趣和高尚动力。
A.契合诉求异化
B.契合诉求变化
C.符合要求变化
D.符合要求异化
开始考试点击查看答案 - 4下列加点词解释有误的一项是
A.始舍于其址舍:筑舍定居以其乃华山之阳名之也名:称呼,命名
B.有怠而欲出者怠:懈怠不出,火且尽且:而且
C.则其至又加少矣加:更加则或咎其欲出者咎:责怪
D.后世之谬其传而莫能名者谬:弄错何可胜道也哉胜道:说得完
开始考试点击查看答案 - 5依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是 (1)我市加快城市化建设步伐,住宅越建越高档,居民的居住环境也有了很大改观,原来嘈杂不堪的跳蚤市场被清理之后,我们小区_________多了。 (2)对别人不能有_________,否则会影响你对一个人的正确评价。 (3)在关键时刻要有克制力,要压制住自己即将_________的怒火,才能理智的处理问题。
A.清净 偏见 爆发
B.清静 成见 暴发
C.清静 成见 爆发
D.清净 偏见 暴发
开始考试点击查看答案 - 6下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。
B.听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
C.苏联成功发射人造卫星的消息,震动了最早具有飞天梦想的中国人。
D.4时30分,面色沉重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。
开始考试点击查看答案 - 7依次填入下列横线(空白)上的词语,恰当的一项是 ( )①我不是不欢迎你们,实在是家里太乱,不敢让你们____寒舍。 ②有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价,____暴利。 ③登上峨眉山的金顶,谁不想看到日出、云海、佛光、圣灯这四大____呢? ④在换届选举中他为自己拉了不少选票,尽管老厂长正派能干,也只得____。
A.光临 牟取 奇观 让位
B.光顾 牟取 奇迹 让位
C.光临 谋取 奇观 让贤
D.光顾 谋取 奇迹 让贤
开始考试点击查看答案 - 8依次填人下列各句横线(空白)处的词语,恰当的一项是 ①国际油价近日连破新高,由于价格属性的变异等多重因素的影响,国际油价的走势还很难 。 ②以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未 宣传,可播出后却成为了人们街谈巷议的热门话题。 ③一个合格的人大代表, 要思考重大的原则问题, 要敢于在涉及这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。
A.捉摸大肆不仅/也
B.琢磨大事既/更
C.琢磨大肆不仅/也
D.捉摸大事既/更
开始考试点击查看答案 - 9下列划线的词语,使用不恰当的一项是 ( ) 每次查房、会诊之后,王大夫 总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、 条理、清晰。告诉她怎样诊断疑难疾病,怎样 处置特殊 病例。
A.总是
B.条理
C.处置
D.病例
开始考试点击查看答案 - 10依次填入下列各句横线(空白)上的词句,最恰当的一组是 ( ) ①文学中的自然主义照相式地表现具体的生活真实,并不能让人感受到生活的本质真实,____________,却往往掩盖了这种真实。 ②欧阳汉老师___________的讲授使《秋声赋》化为了一幅色彩斑斓的图画,一阕声情并茂的乐曲。 ③面对访客,回忆起自己曲折坎坷历尽艰辛的学术生涯,季老不禁低吟道:“________。”
A.反之绘声绘色蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
B.相反惟妙惟肖蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
C.反之惟妙惟肖衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
D.相反绘声绘色衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
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