下列句子中加点词活用现象相同的一组是( )
A.盖失强援,不能独完登高而招,臂非加长也
B.以事秦之心礼天下之奇才巫医乐师百工之人,不耻相师
C.日削月割下而从六国破亡之故事
D.能守其土,义不赂秦假舟辑者,非能水也
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- 1填入下列括号中的词语最恰当的一项是 ①事实上,IT企业进军家电领域的另一种模式就通过生产家电化的电脑,使电脑由原来的计算工具演变为家庭中的音影娱乐平台,从而( )现有的某些传统家电“下岗”。 ②日前中金、中信、光大三家券商的有关信息在中国证券业协会网站上挂出,此举对于中金和光大来说,是首开未上市券商公开信息( )之先河。 ③人民网湖北视窗12月2日讯:经省政府常务会议审议通过,我省艾滋病防治暂行办法从昨日起正式( )。 ④刚刚结束的“武汉国际文化产业博洽会”签约90个文化招商项目,引进资金近47亿元。人们欣喜地看到,以往招商引资活动中( )“配角”和“陪衬”的文化,走到了前台,唱起了“主角”。
A.迫使披露施行充当
B.促使披露实行充当
C.迫使透露施行甘当
D.促使透露实行甘当
开始考试点击查看答案 - 2依次填入下文横线(空白)上的词语,恰当的一项是 ( ) 要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它____的仅限于必不可少之物,不然轻则徘徊无以进,重则可能压沉自己的生活之舟,道理很明白,什么都舍不得撒手,往往____什么都不得不 。
A.装载 致使 割爱
B.承载 导致 舍弃
C.装载 导致 舍弃
D.承载 致使 割爱
开始考试点击查看答案 - 3依次填入下列横线(空白)处的词语,恰当的一组是( )①平静 的湖水像半根玉带把对岸环抱着。 ②经过联合国安理会的调解,两国都 了部分军队。 ③博物馆里 着几件殷商时代的文物,供人们参观。
A.明亮撤离陈设
B.敞亮撤离陈列
C.敞亮撤退陈设
D.明亮撤退陈列
开始考试点击查看答案 - 4依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①在专家学者的呼吁和媒体的关注下, 在历史风尘中的古镇近年来已被掀起了 神秘的盖头。 ②回来的路上,我背着火车前行的方向坐着,看着窗前大片大片正在 的风景,心 中不免有些伤感起来。 ③干旱即使在汛期也存在,水资源分布不均匀是世界难题, 现在是风干物燥降雨 少的枯水季节呢?
A.淹没消失况且
B.淹没消逝况且
C.湮没消失何况
D.湮没消逝何况
开始考试点击查看答案 - 5依次填入句中横线(空白)上的词语,最恰当的一项是 ( )①包扎所的担架不够了,好几个重伤号不能及时送后方医院,被____下来。 ②十月一日,八一小学的少先队员在五星红旗下举行了____的宣誓仪式。 ③用歪曲事实的历史教科书作中学教材,必然导致日本这一代人对本国历史的认识____事实。
A.耽搁 庄严 偏离
B.耽误 庄严 脱离
C.耽搁 庄重 脱离
D.耽误 庄重 偏离
开始考试点击查看答案 - 6依次填入下列各句横线(空白)上的词语,最恰当的一组是 (1)作为人民代表,他说真话,办实事,得到了群众的信任和_______。 (2)对森林的乱砍乱伐,已经严重_______了自然界的生态平衡。 (3)他的这篇论文,见解深刻,富有创见性,文字运用也很______。
A.拥护 妨害 精当
B.拥护 妨碍 精辟
C.拥戴 妨害 精辟
D.拥戴 妨碍 精当
开始考试点击查看答案 - 7依次填入下列横钱处的词语,恰当的一组是( ) ①城乡的 是长时间形成的,不可能在短时间内消灭。 ②你们应该尽快 库存物资,以便掌握库存情况。 ③这次扫荡,日本鬼子 了许多妇女和儿童,激起了中国人民的强烈义愤。
A.区别查清残杀
B.区别查明屠杀
C.差别查清屠杀
D.差别查明残杀
开始考试点击查看答案 - 8下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是( )
A.见自己的话使对方动了感情,程先生大大振奋。
B.你不论如何都要把他请来,否则我饶不了你。
C.这次他从新来到当年战斗过的地方,发出了许多感慨。
D.看这种情形,纵使风潮暂时平息下来,也不过是歇歇气,酝酿第二回的风潮。
开始考试点击查看答案 - 9下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是
A.亚运城最终被有香港财团背景的发展商如长江实业、新鸿基等鲸吞也不足为奇,因为200来亿元对于他们来说,不过是杯水车薪,资本市场毕竟是以实力说话。
B.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
C.“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”这句名言的创作者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。
D.过了人种脸谱像以后,又另换一类:恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。
开始考试点击查看答案 - 10依次填入下列横线(空白)上的词语,恰当的一组是( )①屋子里的气氛显得更 了。 ②他下定决心,卧薪尝胆,一定要 自己的诺言。 ③在三十年的教学 中,李老师勇于实践,富于创新,乐于总结,成果累累。
A.缄默实践生涯
B.缄默实践生活
C.沉默实现生涯
D.沉默实现生活
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