下列关于“绝”的解释不正确的一项是( )
A.忽然抚尺一下,群响毕绝(终止)
B.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔断)
C.以为妙绝(到了极点)
D.佛印绝类弥勒(非常)
E.假舟楫者,非能水也,而绝江河(隔绝)
试卷相关题目
- 1下列句中“以”的用法不同于其他三项的是
A.愿令得补黑衣之数,以卫王宫
B.而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原
C.必以长安君为质
D.越国以鄙远
开始考试点击查看答案 - 2依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,恰当的一组是 (1)凡身体健康,遵守中华人民共和国宪法和法律,高级中等教育学校毕业或具有同等_______者,都可以申请参加2010年高考。 (2)新来的局长姓李,并不如先前我们所揣想的那样可怕,他业务能力很强,_______严肃,态度却十分和蔼,很快得到了大家的认可。 (3)有些公司过于强调执行与服从,却忽视员工的意见沟通机制建设,并对提出_______的员工进行报复与打击,缺乏应有的宽容。
A.学历处世异议
B.学历处事疑义
C.学力处世疑义
D.学力处事异议
开始考试点击查看答案 - 3下列各句中加点的词语使用恰当的一项是
A.急驶而过的大卡车,把馥郁的芳香送入鼻内,我忍不住打了个很响的喷嚏,惹得不少行人侧目而视。
B.北京动物园服装批发市场搬迁的消息不胫而走,不过,在相当长的时间里,这或许也仅仅是传言。
C.自从第二阶段第三轮找到赢球感觉后,四川女排便一发不可收拾,昨天,她们又在客场干净利落地以3:0击败上海东方女排。
D.近两年,佛山一手住宅价格逐渐走高,一手住宅价格的上升,照理来看一般会带动二手住宅的活跃,但事实是二手市场表现却不瘟不火。
开始考试点击查看答案 - 4依次填人下列各句横线处(空白处)的词语,最恰当的一组是( )①我国科学家成功解析SARS病毒进化规律,今后如果注意对可能来自动物的新发SARS冠状病毒感染的监测和控制,就可能 SARS暴发流行。 ②2003年到2010年,我国小学教师将有较大富余,初中教师有所富余,高中教师 。 ③市场文化深刻地影响着社会成员的心理结构、价值取向和伦理道德, 不可避免地影响正式规则的运行和社会变迁的进程。
A.制止紧缺从而
B.遏止紧俏进而
C.制止紧俏进而
D.遏止紧缺从而
开始考试点击查看答案 - 5下列句中加点的词语使用不正确的一组是
A.“神州”五号载人飞船的成功返回,使中国加入了航天技术开发大国的行列,但西方有些媒体却据此制造耸人听闻的中国太空扩张论,实在是用心险恶。
B.一些刚走上领导岗位的青年人踌躇满志,以为该自己八仙过海,各显神通了。
C.抓住萨达姆为美英政府注入了一针迟到而急需的强心剂,因为随着萨达姆被捕,伊拉克境内的反美组织也许会“树倒猢狲散”。
D.你单枪匹马地去报仇,行吗?要知道,对方武艺高强,人多势众,而且防范又严,你此去,无疑于飞蛾投火。
开始考试点击查看答案 - 6依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,最恰当的一项是( ) ①咱们千方百计去找, 找到了,不是大家都可以放心了吗? ②钱文忠为在“百家讲坛”讲好“唐三藏西域记”, 了大量的文献资料,做了深入细致的研究。 ③培养公民的法制观念是一个长期的过程, 从学生时代就进行法制教育, 能起到潜移默化的作用。
A.如果批阅只有/才
B.如果披阅只有/才
C.万一批阅只要/就
D.万一批阅只要/就
开始考试点击查看答案 - 7下列各句中,虚词使用恰当的一句是( )
A.中小学生的减负,目的正是因为保护儿童的天性,培养高素质的建设人才。
B.当我们经过一段时间的生活素材积累后,然而再写起文章来就不至于觉得两手空空了。
C.交卷之前,王小刚又对答卷进行了最后的一遍检查,以确保万无一失。
D.敢于说真话本来是他的优点,如果就此一点而给他下一爱发牢骚的结论恐怕不够公道。
开始考试点击查看答案 - 8依次填人下列横线处(空白处)的词语,最恰当的一组是( ) ①为了小区的事,他们常常在一块儿 ,大家只有一个心愿,那就是让业主们满意。 ②杨万里的绝句,虽然意象疏简,但那无穷的莲叶和那映日的荷花却能 ,构成优美丰满的意境。 ③进入高三,各科通过专题复习,——大大提高了同学们的答题能力,但是 也会碰到一些让我们棘手的题目。
A.商讨相映成趣进而/偶然
B.商量相映成趣从而/偶尔
C.商讨相得益彰从而/偶尔
D.商量相得益彰进而/偶然
开始考试点击查看答案 - 9选出加点字的用法不相同的一项 ( )
A.晋军函陵,秦军氾南越国以鄙远,君知其难也
B.若亡郑而有益于君有能助寡人谋而退吴者
C.因人之力而敝之,不仁昔者夫差耻吾君于诸侯之国
D.四方之士来者,必庙礼之日食饮得无衰乎
开始考试点击查看答案 - 10对下列词语意义的解释,正确的一组是 ( )
A.棒喝(促人醒悟的警告)爱屋及乌(爱一个人连带爱他屋上乌鸦)不齿(不愿意提及)暴殄天物(残害灭绝天生的自然资源)
B.齿冷(耻笑)鞭辟入里(言辞或文章的道理很深刻、透彻)赴敌(赶走敌人)别出心裁(另想出一种与众不同的新主意)
C.腹议(预先构思文章)汗颜(因羞愧而出汗)耿耿于怀(怀着心事,很不痛快)瓜田李下(容易引起嫌疑的地方)
D.就范(听从支配和控制)绝倒(形容大笑,前仰后合) 分庭抗礼(分裂政权,对抗中央) 黄花晚节(比喻人晚年能保持节操)
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