下列句中加点词解释有错误的一项是
A.安有为天下阽危者若此而上不惊者为:治理,动词是故为川者,决之使导为:治理,动词
B.若毒之乎若:你,代词更若役,复若赋若:你,代词
C.遂墨以葬文公,晋于是始墨于:从,介词青,取之于蓝于:从,介词
D.乡园多故,不能不动客子之愁故:变故,名词累官故不失州郡也故:变故,名词
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- 1下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.张老师自己生活非常困难.却先后资助数百名贫困学生,帮助他们顺利完成学业。近日,张老师的感人事迹在大千故里广为传诵。
B.你的事就是我的事,只要我能帮忙的,我一定鼎力相助。
C.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义。
D.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。
开始考试点击查看答案 - 2在下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A.最兴奋的莫过于自己的稿子在编辑老师的润笔下变成了飘着墨香的铅字每当此时,就犹如自己又充了一次电,写稿的精神头为之一振。
B.历代文人骚客登楼吟诗作赋,讴歌黄鹤楼的壮丽景观,留传至今的诗词逾千首,文赋过百篇,并有多如珠玑的神话传说。
C.林坑位于永嘉与仙居的交界处,有700多年的历史。最难得的是,冬暖夏凉的环境气候特色,绝对是流火七月的避暑胜地。
D.这一大快人心的利好消息传来,宁德市各级人大代表、政协委员、民主党派等各界人士欢欣鼓舞。
开始考试点击查看答案 - 3下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.关于个人、关于私人财富,以及成功、地位等等,这一切都包含在里面,我们均只可意会,但不可名状,除非打算写一篇政府管理学院的学期论文。
B.如皋将十分珍惜如皋海关开关这一机遇,持续放大其效应,努力实现都市型经济与港口经济、现代服务业和先进制造业的如影随行,用实实在在的经济发展业绩,回报各级海关的关心。
C.作为旗下最重要的商务智能 ,E71的好日子可能马上就要到头了,因为诺基亚正在筹划推出更为先进的E72商务智能手机,与自己的继任者E72比起来,E71当然只能是相形见绌。
D.“五·一”以后旺季的全面到来,可能又会有一组组更加振聋发聩的数字出现在国人面前。 不过,也许这并不能代表“伊悦”组合的真正潜力,毕竟目前北京现代的营销布局的着重点在一级与二三级市场。
开始考试点击查看答案 - 4对下列各句中的“为”字进行分类,完全正确的一组是 ①府丁为文惠君解牛②天行有常,不为尧存,不以架亡③天下熙熙,皆为利来④匈奴不灭,何以家为⑤战而不克,为诸侯笑⑥为其来也,臣请缚一人过王而行⑦便于四方,不能专利,虽多,亦莫以为⑧今故告之,反怒为
A.①③|②|④⑦|⑤|⑥|⑧
B.①③|②⑥|④⑦⑧|⑤
C.①|②|③⑥|④⑦⑧|⑤
D.①|②|③|④⑦⑧|⑤|⑥
开始考试点击查看答案 - 5下列各句中“之”的用法与其他3项不相同的一项是()。
A.庞涓恐其贤于己,疾之
B.齐将田忌善而客待之
C.唯恐他将之来
D.赵将虽斩之而不能禁也
开始考试点击查看答案 - 6选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项 ( ) ①以吾一日长乎尔 ②异乎三子者之撰 ③以吾一日长乎尔 ④如或知尔,则何以哉
A.①②同,③④同
B.①②同,③④不同
C.①②不同,③④不同
D.①②不同,③④同
开始考试点击查看答案 - 7下列各句中“以”的用法与其他3项不相同的一项是()。
A.孙膑以刑徒阴见
B.今以君之下驷与彼上驷
C.示天下无还心,以固项王意
D.太史公曰:兵以正合,以奇胜
开始考试点击查看答案 - 8对下列各句中“所”字的分类,完全正确的一组是 ①父去里所,复还②为政以德,譬如北辰,居其所而众星安之③此百世之怨,而赵之所羞④抚军不忘所自⑤太祖为流矢所中⑥皆生毛,长一寸所⑦夜以火指鼓所⑧渔人一一为具言所闻
A.①⑥|②⑦|③④⑤⑧
B.①②⑥|③④⑤⑧|⑦
C.①⑥|②③④|⑤⑦⑧
D.①②⑥⑦|③④⑤⑧
开始考试点击查看答案 - 9对下列各句加点词语的解释,全都正确的一项是 ( ) ①则或咎(责怪)其欲出者 ②至于幽暗昏惑而无物以相(帮助)之 ③何可胜道(道理)也哉 ④山川相缪(盘绕),郁乎苍苍 ⑤方(将要)其破荆州 ⑥列坐其次(按次序) ⑦夫人之相与(交往),俯仰一世 ⑧不能喻(明白)之于怀
A.①②③④
B.①③⑤⑦
C.②④⑦⑧
D.②③⑥⑦
开始考试点击查看答案 - 10依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,最恰当的一组是 ①胡锦涛主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很_______,很潇洒,很有风度。 ②《水浒传》里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太_______,还乐呵呵的。 ③写作文的时候,我们不能_______词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A.年轻经心乱用
B.年青经心滥用
C.年轻精心滥用
D.年青精心乱用
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