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. 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是 (  ) ①经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。 ②现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的________,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。 ③联合国安理会召开紧急会议一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。 ④针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地_____一下,叫"舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛"。

发布时间:2021-03-20

A.和谐 中止 妨碍 篡改

B.和睦 终止 妨害 窜改

C.和睦 中止 妨害 篡改

D.和谐 终止 妨碍 窜改

试卷相关题目

  • 1.下列各句中,虚词“而且”使用正确的一项是 ( )

    A.塔里木河是我国最大的内陆河,流域覆盖新疆南部地区,而且面积102万平方公里,人口825.7万,是我国重要的棉花生产基地、石油化工基地。

    B.在新的历史时期,在经济大潮面前,我们青年人仍需发扬革命前辈的优良传统,做艰苦而且朴素、勤劳、勇敢的继承者、开拓者。

    C.党和国家领导人参观了“863”计划5周年成就展的综合馆、生物馆、信息馆等,而且询了超导等先进技术的开发情况。

    D.一些人懂得建设社会主义精神文明的重要,也知道它在建设有中国特色的社会主义当中的地位,而且在一定时期内能够做到两个文明一起抓。

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  • 2下列各句中加点词语使用不恰当的一句是                                           

    A.要提高语文教师的素养,不只要解决其进修的问题,重要的是必须建立流动的优化的人事制度。

    B.人类只有清醒地认识自己,才能合理地调节自己的行为,不断发展自己,创造美好的未来。

    C.小客厅收拾得干净利落,连挂画的钉子都像含着笑。

    D.只要把改革开放比着一部激越的交响曲,“发展是硬道理”这句话才成了最强音。

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  • 3对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(       )

    A.是时会暮,胡兵终怪之称代前丈的(广军)“解鞍”“士皆纵马卧”。

    B.避之数岁,不敢入右北平称代前文的“(李)广”。

    C.饮食与士共之称代前文的“赏赐”。

    D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕称代前文的(李广)“遂引刀自刭”。

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  • 4下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(   )

    A.其人已去,追而还之其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”

    B.昼则默诵,夜则闭户贾人夏则资皮,冬则资絺

    C.不得已而为盗耳位尊而无功,奉厚而无劳

    D.为之大恸,出私钱以济之身客死于秦,为天下笑

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  • 5文中“诸生以夜中对”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是(  )

    A.焉用亡郑以陪邻

    B.王好战,请以战喻

    C.不然,籍何以至此

    D.一旦抵罪,或脱身以逃

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  • 6.下列句子中加线的词语的使用,恰当的一句是 ( )

    A.这块地本来就好,何况又上足了肥,明年你家小麦收成肯定差不了的。

    B.在这沸腾的现实生活中,想置身局外做一个旁观者是不可能的,否则就会被时代抛弃。

    C.鲁镇有一个学武的叫陈仪。后来因为计划在浙江起义,而被蒋介石枪杀了。

    D.马列主义者认为,一切事物的发展都是有起伏波浪式前进的,这是由于事物内部矛盾以及自然和社会的种种外因所决定的。

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  • 7.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①我_________不想去,只是没工夫罢了。 ②文章流畅__________很好,而主要的还在于内容。 ③文艺工作者必须深入生活,_______________如此,才能创作出有血有肉的好作品。

    A.未尝诚然倘能

    B.何尝诚然惟其

    C.何尝虽然倘能

    D.未尝虽然惟其

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  • 8下列各组语句中,加点词的意义和用法不相同的一组是(   )

    A.果为马所颠仆 吾属今为之虏矣

    B.不敢怠于衔辔 少益耆食,和于身也

    C.谓大王君臣之不和矣 且夫水之积也不厚

    D.一以委之将以衅钟

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  • 9下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是( )

    A.三请,不见许徒行见公曰

    B.令国致乐不已狗马室妾,不已厚乎

    C.公驱,及之康内愿夫子之幸存寡人

    D.晏子乃返断其喉,尽其肉,乃去

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  • 10下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

    A.桀纣之民不为之使而归汤、武于是为长安君约车百乘,质于齐

    B.何者?上下之分也不为者与不能者之形,何以异

    C.景帝知太后怒而固直言无罪汝之纯明而不克蒙其泽乎

    D.诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也且以一璧之故逆强秦之欢,不可

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