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语言文字运用,下列各句中,加粗的成语使用恰当得一句是

发布时间:2021-03-19

A.现在的青年多为独生子女,他们往往过分强调自我独立性,不懂因人成事得道理,普遍缺乏团结合作的精神。

B.“两会”期间,有政协委员就某些城市以邻为壑的做法提出了严厉批评,认为将垃圾倾倒到农村不仅破坏了环境,而且影响了农民的生活。

C.国家安定,经济繁荣,文恬武嬉,人民富裕,一直是中国老百姓追求的理想的社会生活图景。

D.为了繁荣我市的文化艺术生活,元旦期间,文化局将组织我市的绘画高手到全市各中学舞文弄墨,即兴创作,一展风采。

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  • 1下列各句中加粗的成语使用不正确的一项是

    A.高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左顾右盼,光芒四射,这就是梁任公先生。

    B.先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。

    C.先生的讲演,到紧张处,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。

    D.读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。

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  • 2下列各句中加粗成语使用 不恰当的是

    A.现在字典词典有从俗从误的倾向,改来改去,使很多字音字形所谓的“规范”很不规范,语文教师讲解起来非常困难,至当不易。

    B.夜幕降临,从宾馆的阳台望下去,偌大的都市灯红酒绿,热闹非凡。这里几十年前还只是一个小小的渔村,真是让人难以想像。

    C.鲁迅先生说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有如坐春风的感觉。

    D.我们在朔漠之边,被大自然的鬼斧神工所震撼:那千年风蚀的岩石,千姿百态。有如踞虎,有如盘龙,有如静思的少女,有如苦吟的诗人……

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  • 3下列各句中加粗的成语,使用不恰当的一项是

    A.她弹的一曲《化蝶》如高山流水,悠扬动听,吸引了不少听众。

    B.经过为期一个月的实习,一些原本不安心于师范专业的学生也树立了好为人师、献身教育的思想观念。

    C.自鸦片战争之后,清朝的国力大大削弱,中央集权日趋衰落,国家时局随之江河日下。

    D.这个单位的新局长下车伊始就召开了全局职工大会,发表了就职演说,畅谈了单位发展的远景规划。

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  • 4下列名句中加粗的成语使用不恰当的一句是

    A.我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。

    B.曹雪芹忍受人生的巨大痛苦,在蓼红轩中批阅十载增删五次,用自己毕生的心血铸就了《红楼梦》这一文学史上的千古绝唱。

    C.刘谦在“春晚”的表现,使得他成为了年轻一代的偶像,谈到走过的路程,他闪烁其辞,详尽地讲述了自己成长的经历。

    D.几十年来,他虚心求教,用心揣摩,登堂入室,终成一方名师,备受学生敬重。

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  • 5下列各句中,加横线的成语使用得恰当的一句是

    A.伟大的思想家罗素追求世界和平,同情人类的苦难,直到逝世的那天,他还在为中东战争给人类带来的灾难痛心疾首。

    B.“味摩诘的诗,诗中有画;观摩诘的画,画中有诗。”这是苏轼对王维诗画的评价,这个评价很精辟,见仁见智。

    C.满园中散播着熨帖而微苦的味道,味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。

    D.日本著名作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣,他塑造的女性形象几乎个个都给人以美的感受,但他笔下的男性形象就相形见绌了。

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  • 6下列各句中加粗成语使用不当的是()

    A.肖邦之家的最大魅力之一,正是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。

    B.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!

    C.我是个给点阳光就灿烂的人,所以心情好得要命,和车厢里所有萍水相逢的人道着“新年快乐”。

    D.2001年9月11日,美国国内的班机遭恐怖分子劫持,撞毁了纽约世贸中心大楼,罹难者达数千人,真是祸起萧墙。

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  • 7下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是

    A.杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人感到(触目惊心)。

    B.看到这些洋字码(登堂入室)夹在方块字中间,老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之憾吧!

    C.许多旅行家在描写极光时往往(语焉不详),只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。

    D.这样的一些人,即使是再大的款,我也(不以为然),他们为金钱所累活得很可怜。

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  • 8下列句子中加粗的成语,使用恰当的一项是

    A.既异想天开,又实事求是,科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地探索宇宙中无穷无尽的奥秘。

    B.去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚自珍,一直在使用。

    C.他先是反复思考,认真研究材料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到人们一致好评。

    D.有些同志对于自己工作中出现的小错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。

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  • 9下列句子中加粗成语的使用,不正确的一项是

    A.抗日战争时期,日军在我国霸占民房,奸淫抢掠,无所不至,其所作所为深深地伤害了中国人民的感情。

    B.在惶惶不可终日的三千多个日日夜夜中,李吉林没有向命运低头,在屈辱中,他仍然舍不得离开课堂和他的学生。

    C.弘扬汉字文化,使中华民族文化的精髓融入世界文化的血液之中,这是每一个炎黄子孙责无旁贷的大事。

    D.困境是造就强者最好的学校,但最重要的是,要尽自己的最大力量克服困境,要懂得因人成事的道理。

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  • 10下列句子中,加粗的成语使用不恰当的一句是

    A.样做既可以使大家得到锻炼,又可以为集体增加一点收入,是个一举两得的好办法。

    B.验已进入最后阶段,我们一定要严肃认真,如有一点疏忽,就可能前功尽弃。

    C.国政府和人民对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的灾难表示同情和慰问,对邻国所受苦难,中国感同身受,并将对有关国家进行力所能及的帮助。

    D.文为诗,自昌黎始,昌黎之文别开生面,而至东坡益大放厥词,别出心裁,蔚然成一代之大观。

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