下列语句中，标点符号使用正确的一项是

试卷相关题目

• 1下列句子中，标点符号使用有错误的一项是

  A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

  B.“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有？

  C.小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望。

  D.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”

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• 2下列各句标点符号使用有误的一项是

  A.最让我们不安的是——蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。

  B.离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂（根据一个跳舞的小蜂给它的指令：“去南偏东南七百米，有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向。”）仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。

  C.我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。

  D.齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。”

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• 3下列各句中，标点符号使用得正确的一句是

  A.鲁迅先生说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”（《我是怎样做起小说来》）这是鲁迅先生创作体会的真实写照，也是他小说创作经验的总结。

  B.李老师是个闲不住的人，他经常利用节假日家访，了解班上每一个学生的家境如何？家庭教育怎么样？学生在家中每天晚上什么时候睡觉？

  C.发展企业间的横向联合，在承认相互利益的基础上，可以不受原先规定的“三不变”原则限制。（企业所有制形式不变、隶属关系不变、财政体制不变）

  D.在竞争日益激烈的时代里，优势和劣势随时都有可能转化。因此，我们必须增强忧患意识，要知道“生于忧患，死于安乐。”

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• 4下列标点符号使用有误的一项是

  A.人们将分数化为十进位小数以后，发现有两种情况：一种是有限位小数，例如1／2＝0.5；另一种是无限循环小数，例如1／3＝0.33333……，两者虽貌似不同，但都包含有限的信息。

  B.谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。

  C.“不完全一样！刘姥姥左手戴的银镯在镜中人的右手。”读者的眼睛真尖！

  D.我在一篇短文《信息守恒吗？》（见《科学》1998年第4期）中列举理由，主张信息不守恒。

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• 5下列标点符号使用正确的一项是

  A.巴勒斯坦的斗士——阿拉法特今日在法国巴黎与世长辞，他的事业将由谁来继承？将成为近期世界舆论关注的焦点。

  B.“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

  C.女人看出他笑得不像平常：“怎么了？你。”

  D.地方剧有发展，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、湖南的花鼓戏，这次汇演都带来了新剧目。

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• 6选出标点符号使用正确的一项是

  A.他们说，如果“说理不出乡”、“告状有人听”，我们还花钱费力上县里、省里干什么？

  B.全国产粮大县前10名中有6个在吉林，但全国经济百强县该省却榜上无名，人们苦笑说，吉林是“背着包袱抓粮食，抓了粮食背包袱。”

  C.椰树集团的做法到底是不是符合国家有关规定？这样做是利大于弊，还是弊大于利？已成为当前人们争论的焦点。Y

  D.大家劝他休息一下，他说：“为了搞锅炉改革，就得革命加拼命”，始终坚持在高温炉边做实验。

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