案例:男,18岁。2天来发热伴腹痛、腹泻,日10余次,初为稀便,后为黏液脓血便,伴里急后重,粪便常规检查WBC 15〜20/HP,RBC 5〜10/HP。该病例用抗生素治疗3天,症状好转即停药,有可能产生什么后果
发布时间:2021-02-02
A.病情加重,出现肠穿孔
B.发生肠出血
C.转为慢性菌痢
D.发生癌变
E.合并败血症
试卷相关题目
- 1案例:男,18岁。2天来发热伴腹痛、腹泻,日10余次,初为稀便,后为黏液脓血便,伴里急后重,粪便常规检查WBC 15〜20/HP,RBC 5〜10/HP。该患者诊断急性细菌性痢疾,其发病机制为
A.痢疾杆菌素对结肠黏膜的直接损害
B.有侵袭力的菌株进入黏膜固有层、繁殖引起炎症溃疡
C.痢疾杆菌在肠腔内大量繁殖引起肠溃疡病变
D.结肠急性弥漫性、纤维蛋白渗出性炎症及溃疡
E.特异性体质对细菌毒素产生强烈过敏反应
开始考试点击查看答案 - 2案例:8个月男婴,腹泻伴呕吐3天,近4小时无尿,体检:前囱,眼窝凹陷,唇樱红,皮肤弹性差,腹胀,肠鸣音弱,四肢凉,脉细弱。首先应做的处置是
A.口服鞣酸蛋白片
B.静脉滴注生理维持液
C.静脉推注2:1等张含钠液
D.静脉推注25%葡萄糖液
E.静脉滴注1:1液
开始考试点击查看答案 - 3案例:8个月男婴,腹泻伴呕吐3天,近4小时无尿,体检:前囱,眼窝凹陷,唇樱红,皮肤弹性差,腹胀,肠鸣音弱,四肢凉,脉细弱。此时对于指导治疗最首要的检查是
A.摄腹部正立,侧卧平片
B.大便细菌培养
C.大便病毒分离
D.血清病毒抗体测定
E.血气分析并K、Na、Cl测定
开始考试点击查看答案 - 4案例:男,71岁。两年来无诱因逐渐出现行动缓慢,行走时上肢无摆动,前倾屈曲体态。双手有震颤,双侧肢体肌张力增高。无智能和感觉障碍,无锥体束损害征。选择最适当的治疗药物是
A.苯海索
B.复方左旋多巴
C.司来吉兰
D.溴隐亭
E.维生素E
开始考试点击查看答案 - 5案例:男,71岁。两年来无诱因逐渐出现行动缓慢,行走时上肢无摆动,前倾屈曲体态。双手有震颤,双侧肢体肌张力增高。无智能和感觉障碍,无锥体束损害征。最可能的诊断是
A.帕金森病
B.扭转痉挛
C.阿尔茨海默(Alzheimer)病
D.肝豆状核变性
E.脑动脉硬化
开始考试点击查看答案 - 6案例:男性,30岁,农民。既往体健。7月2日来诊,腹泻2天,为水样便带少量黏液,量多,日十余次,相继呕吐数次。无发热、无腹痛。腓肠肌疼挛。体检:体温36.8℃,神志清,皮肤弹性差,脉细速,血压70/30mmHg。化验检查:大便镜检白细胞0〜2个/HP,血红蛋白160g/L,血白细胞计数12×109/L,中性粒细胞0.78,淋巴细胞0.12,单核细胞0.10。最可能的诊断是
A.菌痢
B.急性肠炎
C.细菌性食物中毒
D.霍乱
E.轮状病毒感染
开始考试点击查看答案 - 7案例:男性,30岁,农民。既往体健。7月2日来诊,腹泻2天,为水样便带少量黏液,量多,日十余次,相继呕吐数次。无发热、无腹痛。腓肠肌疼挛。体检:体温36.8℃,神志清,皮肤弹性差,脉细速,血压70/30mmHg。化验检查:大便镜检白细胞0〜2个/HP,血红蛋白160g/L,血白细胞计数12×109/L,中性粒细胞0.78,淋巴细胞0.12,单核细胞0.10。本例治疗的关键环节是
A.抗菌治疗
B.抗病毒治疗
C.补充液体和电解质
D.低分子右旋糖酐扩容
E.首选升压药,纠正低血压
开始考试点击查看答案 - 8案例:某医院门诊在较短的时间内相继接诊了50余名患者,其主要临床表现是上腹部阵发性绞痛,继之腹泻,呈血水样,一日十余次,少数人有脓血便,里急后重不明显。除恶心、呕吐外,少数人有畏寒、发热(37.5〜40℃)、乏力、脱水等现象,所有患者均在同一宾馆就餐,初步诊断为食物中毒。患者共同的食物最有可能的是
A.肉类食品
B.海产品
C.凉拌菜
D.罐头食品
E.米饭
开始考试点击查看答案 - 9案例:某医院门诊在较短的时间内相继接诊了50余名患者,其主要临床表现是上腹部阵发性绞痛,继之腹泻,呈血水样,一日十余次,少数人有脓血便,里急后重不明显。除恶心、呕吐外,少数人有畏寒、发热(37.5〜40℃)、乏力、脱水等现象,所有患者均在同一宾馆就餐,初步诊断为食物中毒。调查处理过程中,首先应
A.将患者的排泄物送检
B.迅速向防疫站报告,并查封可疑食物
C.了解中毒的原因和污染源
D.对剩余的可疑食品进行消毒或销毁
E.检查该宾馆食堂的卫生状况、操作规程等
开始考试点击查看答案 - 10案例:Ⅱ相反应即结合反应,是化学毒物原有的或经Ⅰ相反应后引入或暴露出来的羟基、氨基、羧基、巯基、羰基和环氧基等集团与内源性辅因子之间发生的生物合成反应,需要酶的参与并消耗能量。Ⅱ相反应的催化酶多位于
A.溶酶体
B.线粒体
C.血液、溶酶体
D.肠道菌丛
E.微粒体、细胞质
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