长期计划的时限是

试卷相关题目

• 1属于根据影响划分冲突类型的是

  A.目标冲突

  B.人际冲突

  C.建设性冲突

  D.组织间冲突

  E.程序冲突

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• 2下列属于路因的人类行为领域的观点是

  A.实践心理学应系统地应用在人员的选用上

  B.群体是一种非正式组织，是处于相对平衡状态的一种“力场”，群体行为就是各种相互影响的力的结合，这些力也修正个人行为

  C.生产的效率主要取决于工人的积极性、职工的家庭和社会生活及组织内部人与人之间的关系

  D.通过制订护理技术手册，使护理技术一致化，并成为正式的工作说明单

  E.除了正式的团体和组织外，职工中还存在各种非正式的小团体，并且这种无形的组织有它的情感影响力，能左右其成员的行为活动

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• 3“协议授权”程序属于目标管理的

  A.计划阶段

  B.实施阶段

  C.执行阶段

  D.评价阶段

  E.检査阶段

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• 4吴某是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关

  A.向下属传达她对护理管理工作目标的认识

  B.签订护理用品的购货协议

  C.召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况

  D.A+C

  E.制订全院护理工作计划

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• 5“有效的控制系统应是合理的、适用的”体现的控制特征是

  A.合理性

  B.灵活性

  C.适用性

  D.战略高度

  E.多重标准

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• 6下列不属于有效沟通策略的是

  A.使用恰当的沟通方式

  B.考虑接收者的立场

  C.充分利用正式沟通渠道

  D.用行动强化语言

  E.不要一味说教

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• 7下列属于非正式沟通的优点的是

  A.效果较好

  B.方式灵活

  C.有较强的约束性

  D.易于保密

  E.可以使信息沟通保持权威性

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• 8可促进护患有效沟通的行为是

  A.不评论患者所谈到的内容

  B.及时陈述自己的观点和看法

  C.对患者的问题迅速做出解答

  D.当患者叙述过多时及时打断叙述

  E.患者担心疾病预后时，应立即做出保证

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• 9护士长在管理过程中，遇到问题时经常发动护士们共同讨论，共同商量，集思广益，然后决策，并要求病房护士每个人各尽所能，各施其长，分工合作，这种领导作风属于

  A.专权型

  B.命令型

  C.权威型

  D.民主参与型

  E.自由放任型

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• 10下列属于行为改造型激励理论的是

  A.需要层次理论

  B.期望理论

  C.双因素理论

  D.强化理论

  E.公平理论

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