下列关于成长发展规律的叙述,错误的是（    ）

试卷相关题目

• 1下列有关成长和发展的概念叙述,错误的是（    ）

  A.成长是生理方面的改变

  B.成长可用量化的指标来测量

  C.发展是心理方面的改变

  D.发展是机体功能的改变

  E.成熟是成长与发展的综合结果

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• 2卡利什在马斯洛的人类基本需要层次论的基础上增加了一个层次,即（    ）

  A.生理的需要

  B.求知的需要

  C.刺激的需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 3在各层次需要中,最高层次的需要是（    ）

  A.生理的需要

  B.求知的需要

  C.刺激的需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 4人类最基本、最低层次的需要是（    ）

  A.生理的需要

  B.求知的需要

  C.刺激的需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 5病人角色行为消退（    ）

  A.主要发生于由常态下的社会角色转向病人角色过程中,与其原有的各种角色发生心理冲突引起行为矛盾。

  B.是病人角色适应中的一种变态现象,即当一个人由病人角色向常态角色转变时,仍然安于病人角色,产生退缩和依赖心理。

  C.指没有进入病人角色，不愿意承认自己是病人，这是一种心理防御的表现。常发生于由健康角色转向病人角色及疾病突然加重或恶化时。

  D.久病或重病病人对病人角色常有悲观、厌倦甚至自杀等行为表现。

  E.是指一个人已经适应了病人的角色，但由于某种原因，使他又重新承担起原扮演的其他角色。

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• 6下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是（    ）

  A.婴儿期,O～18个月，发展危机是自主对羞愧

  B.学龄前期，3～6岁，发展危机是主动对内疚

  C.青春期，12～18岁，发展危机是勤奋对自卑

  D.中年期，35～65岁，发展危机是亲密对孤独

  E.老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞

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• 7根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是（    ）

  A.感觉运动期

  B.前运思期

  C.具体运思期

  D.形式运思期

  E.后形式运思期

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• 8关于科尔伯格道德发展理论的陈述,错误的是（    ）

  A.道德判断是一个是非对错的问题

  B.不同文化环境中道德发展的内容不同

  C.并非所有人的道德发展都能达到最高水平

  D.每个人道德观念形成的时间并不完全相同

  E.前习俗道德期以赏或罚作为道德判断的标准

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• 9幼儿期的发展危机是（    ）

  A.自主对羞愧

  B.勤奋对自卑

  C.主动对内疚

  D.亲密对孤独

  E.创造对停滞

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• 10学龄前期的发展危机是（    ）

  A.自主对羞愧

  B.勤奋对自卑

  C.主动对内疚

  D.亲密对孤独

  E.创造对停滞

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