下列对原文的理解和分析,不准确的一项是

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• 1以下各组句子中,全部表现战马“义”的一组是①至其战马事,有足为世戒者          ②长嘶踢其扃,若告急状③而王意在马,不偿直,竟徒手得之    ④复奋首捣胸,仆之地,不省人⑤夜且半,马哀鸣特异      ⑥自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也

  A.①⑤⑥

  B.②④⑤

  C.②③⑥

  D.①③④

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• 2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

  A.即代勒所部民兵昼夜行 部:部署

  B.与王素党结避祸 党:勾结

  C.商稔公,知贼不敌 稔:熟悉

  D.王命秣者加莝豆,不为止 为:因为

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• 3根据文章内容,下列推断正确的一项是

  A.使用双语可以使人类思维更为活跃,从而避免大脑衰退、

  B.两种语言系统的交流,可以消除两种文化之间的隔阂、

  C.使用双语可以开阔人的眼界,增强人的观察和应用能力、

  D.频繁切换语言,就能抑制参与监控的那部分大脑的活动、

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• 4下列不属于双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是

  A.造成两种语言系统的相互妨碍、

  B.提升了双语者多种认知能力、

  C.对儿童的学业造成不良影响、

  D.增强大脑指挥系统的相关能力、

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• 5以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是

  A.与人交流的范围更广、能力更强、

  B.能通过增强抑制能力来排除干扰、

  C.注意力能在两件事情间自如转换、

  D.对获取到的信息记得更牢、

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