下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是
A.作者举皇浦隆治理敦煌、黄霸治理颖川的事例是为了说明:地方官获得拥戴,是因为能与百姓同甘共苦,甚至与他们共享家产。
B.文中李衡、樊重种树虽然是居家理财的事例,但结合全文看,举这两个例子的目的,与全书为民众提供谋生之术的宗旨是一致的。
C.作者广泛搜集各种耕作、种植、加工技术的知识,目的是为平民提供一部谋生致富的读物,所以把这本书命名为《齐民要术》。
D.作者把全书分为十卷,在每卷开头标上目录,并详尽交代相关内容,不追求词藻的华丽,用意是让文化不高的人也能读懂。
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- 1下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.神农为耒耜,以利天下 蔺相如徒以口舌为劳
B.李衡于武陵龙阳汜洲上作宅 此所谓战胜于朝廷
C.家犹国,国犹家,其义一也 王之好乐甚,则齐国其庶几乎
D.鄙意晓示家童,未敢间之有识 夫庸知其年之先后生于吾乎
开始考试点击查看答案 - 2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.《诗》《书》所述,要在安民 要:关键。
B.吾州里有千头木奴,不责汝衣食 责:需要。
C.询之老成,验之行事 询:询问。
D.资生之业,靡不毕书 资:资财。
开始考试点击查看答案 - 3根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是
A.对人与自然关系的认识,中国古代天人合一思想有优于西方文化的地方。
B.现代人重视和研究天人合一思想,是基于对同实及发展问题的思考。
C.肯定天人合一思想的合理性,并不意味着对其思想内容的全般接受。
D.以天人合一思想为指导,可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题。
开始考试点击查看答案 - 4下列对文中恩格斯有关论述的理解,错误的一项是
A.阐述了人类与自然界之间协调统一的问题。
B.提醒人们不要随意干涉自然界的惯常行程。
C.认为思维规律和自然规律可以具有一致性。
D.丰富了天人合一思想并指出了它的局限性。
开始考试点击查看答案 - 5下列关于“天人合一思想”的理解,符合原文意思的一项是
A.它是中国古代思想家理性地思考人与自然关系后形成的共识。
B.它具有民族色彩鲜明、内涵丰富深刻面内容十分复杂的特点。
C.它已以解决了主观认识与客观世界相统一的问题。
D.它所关注的核心问题是人类如何广泛地利用自然。
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高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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