某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层        ②小脑        ③下丘脑        ④脑干        ⑤脊髓

试卷相关题目

• 1以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染    ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞      ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱    ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗    ⑤目前还没有根治AIDS的特效药

  A.②③⑤

  B.①④⑤

  C.②③④

  D.①②③

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• 2为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

  A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

  B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

  C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

  D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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• 3人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

  A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

  B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

  C.可促进效应B细胞释放淋巴因子

  D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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• 4下列有关人体代谢的叙述不正确的是

  A.糖类代谢可由某些氨基酸脱氨基后转化产生

  B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质

  C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度

  D.肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖

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• 5人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时

  A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加

  B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加

  C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少

  D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少

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• 6研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应①在兔饱足状态下        ②在兔空腹状态下        ③测定血糖含量④测定尿液是否含糖        ⑤测定血液胰岛素含量

  A.①③④

  B.①③⑤

  C.②③⑤

  D.②③④

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• 7刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给与某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给与药物之前相同。这是由于该药物

  A.抑制了突触小体中递质的合成

  B.抑制了突触后膜的功能

  C.与递质的化学结构完全相同

  D.抑制了突触前膜递质的释放

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• 8α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

  A.肌肉松弛、肌肉僵直

  B.肌肉僵直、肌肉松弛

  C.肌肉松弛、肌肉松弛

  D.肌肉僵直、肌肉僵直

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• 9生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

  A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

  B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

  C.无意识排尿不属于神经反射活动

  D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

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• 10以下免疫过程包含非特异性的是

  A.吞噬细胞的吞噬作用

  B.皮下注射狂犬病

  C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体

  D.静脉注射狂犬病抗体

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