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教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。

发布时间：2024-07-13

A.任务

B.内容

C.方法

D.策略

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1赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联合、系统和方法四阶段。
A.分析
B.综合
C.明了
D.统合
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2《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）。
A.班级授课制
B.个别教学
C.小组教学
D.合作学习
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3（）的出版标志着现代教学的初步形成。
A.赫尔巴特《普通教育学》
B.夸美纽斯《大教学论》
C.洛克《教育漫话》
D.杜威《民主主义与教育》
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4现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。
A.教师主体学生客体性
B.交互主体性
C.学生主体性
D.教师主体性
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5教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一定的程序、方法、（）来具体操作。
A.形式
B.策略
C.模式
D.内容
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6在教学活动中制定实施方案的过程是（）。
A.教学原则
B.教学策略
C.教学设计
D.教学模式
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7设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、（）的基本准则。
A.平等
B.民主
C.．合理
D.及时
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8先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学（）的作用。
A.辅导
B.定向
C.目标
D.方式
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