下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（    ）。

试卷相关题目

• 1下列哪一说法不正确。（    ）

  A.对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位；

  B.遗失被试的资料可能会造成取样的偏差。

  C.访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差。

  D.访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值。

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• 2对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。（    ）

  A.样本大，效度增加

  B.不受访员的影响，又可以避免找不到人

  C.不会受其它因素的影响

  D.问卷回收率最高

  E.邮寄问卷经费高

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• 3一般情况下，问卷的长度应控制到（    ）的回答时间？

  A.0－30分钟

  B.30-40分钟

  C.40－50分钟

  D.50－60分钟

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• 4现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？ （    ）

  A.我总自信我能做好每一件事

  B.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高

  C.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决

  D.我从不怀疑自己的判断不正确

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• 5编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（    ）。

  A.题目不可以使用双重否定句

  B.应尽量回避社会赞许性高的问题

  C.量表尺度越大，测量越精确

  D.问卷题目越多越好

  E.题目叙述不宜过长

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• 6下列说法中不正确的是（    ）。

  A.创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好。

  B.访谈时，要详细的说明访问的目的。

  C.访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录。

  D.进行访谈时，要首先介绍自己的身份。

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• 7下列哪一说法不正确。（    ）

  A.访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用。

  B.访谈法不需要做准备工作。

  C.访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当。

  D.访谈法具有较好的灵活性。

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• 8下列哪一说法中正确的是（    ）。

  A.问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情。

  B.问卷施测的时间掌握在15分钟以内最好。

  C.选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性。

  D.只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目。

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• 9研究变量的四种类型分别是（    ）。

  A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量

  B.称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量

  C.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量

  D.称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

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• 10下列说法中错误的是（    ）。

  A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。

  B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述。

  C.定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。

  D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的。

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