儿童能够自发运用记忆策略,对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的图片进行分类记忆的年龄是
A.4~5岁
B.6~7岁
C.8~9岁
D.10~11岁
试卷相关题目
- 1对儿童脑电变化的研究表明,大脑各区域成熟的顺序为
A.枕叶一颞叶-顶叶一额叶
B.颞叶一枕叶一顶叶一额叶
C.顶叶一颞叶一枕叶一额叶
D.额叶一颞叶一顶叶一枕叶
开始考试点击查看答案 - 2一个婴儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型是
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.迟缓型
开始考试点击查看答案 - 3根据艾里克森的理论,儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象,使恋父或恋母情结得到解决的原因是
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
开始考试点击查看答案 - 4艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是
A.生理发育
B.智力发展
C.个性特征
D.活动特点
开始考试点击查看答案 - 5人格的核心成分是
A.气质
B.能力
C.性格
D.意志
开始考试点击查看答案 - 6在成人中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是
A.逻辑推理
B.知觉速度
C.图形识别
D.机械记忆
开始考试点击查看答案 - 7教育心理学作为独立学科诞生的标志是
A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
B.1886年霍普金斯的《教育心理学》
C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D.1903年桑代克的《教育心理学》
开始考试点击查看答案 - 8奥苏伯尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和
A.可利用性、清晰性
B.可利用性、灵活性
C.可辨别性、清晰性
D.可辨别性、可利用性
开始考试点击查看答案 - 9蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是
A.社会学习理论
B.人本学习理论
C.认知学习理论
D.联结学习理论
开始考试点击查看答案 - 10建构主义学习理论强调学习的
A.抽象性和结构性
B.情境性和结构性
C.抽象性和非结构性
D.情境性和非结构性
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