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文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题?( )

发布时间:2024-07-11

A.不利于学生独立性的发展

B.教学内容脱离日常生活

C.教学内容枯燥无味

D.教学方法过于死板

试卷相关题目

  • 1这篇文章主要介绍玫瑰的( )。

    A.分布

    B.品种

    C.繁殖技法

    D.传播过程

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  • 2无法从最后一段中找到的信息是( )。

    A.杂种茶香玫瑰的来源

    B.确定“古典玫瑰”的依据

    C.早期玫瑰育种中采用的方法

    D.现代玫瑰迅速更新换代的原因

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  • 3文中提到法国人在玫瑰栽培方面的贡献是( )。

    A.将亚洲品种引入欧洲

    B.最早采用硬木切割法育种

    C.培育出第一批杂种茶香玫瑰

    D.用人工授粉创造第一批新品种

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  • 4关于园林玫瑰,。下列说法与原文相符的是( )。

    A.已有上千年的栽培历史

    B.几乎都是亚洲野生玫瑰的后代

    C.主要分布在北纬20°至70°之间

    D.广泛繁殖后品种特点容易产生变异

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  • 5关于野生玫瑰,下列说法正确的是( )。

    A.以亚洲为主要原产地

    B.抗干旱能力优于园林玫瑰

    C.在热带地区没有分布

    D.一个季节中可以多次开花

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  • 6作者认为,日常生活的重要性在于( )。

    A.它是人类及个体存在的保障

    B.日常生活包罗万象

    C.有利于人类更好地认识自己

    D.它是知识的来源

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  • 7不属于作者认为应纳入教学内容的一项是( )。

    A.自然规律

    B.风土人情

    C.社会伦理

    D.艺术哲学

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  • 8最后一段意在说明( )。

    A.幸福的评价标准

    B.精神生活的重要价值

    C.日常生活的哲学意义

    D.人生的真正意义

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  • 9下列哪个教育理念与作者的理念相吻合?( )

    A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书

    B.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作

    C.让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情

    D.要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育

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  • 10第1段意在说明( )。

    A.固定界标对地质年代划分的意义

    B.将岩石作为年代分界标准的局限

    C.研究者对地质测量方法各执己见

    D.全盘考虑地质纪年才能科学合理

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