本文の内容に合っているものはどれか。＿＿ (12)

试卷相关题目

• 1③「そのとき」とあるが、いつか。＿＿ (11)

  A.西村先生が心配して声をかけてくださったとき

  B.西村先生の許可で給食を自分の速さで食べ終えたとき

  C.給食をほかの生徒とは別に一人で５時限目に食べたとき

  D.食べるのが遅すぎて給食を途中で片付けられてしまったとき

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• 2②「変わっていく」とあるが、筆者はどのように変わっていったのか。＿＿(10)

  A.苦手なことでも最後まで努力してうまくできるようになった。

  B.食べるのが速くなり忙しいテレビの世界に入れるようになった。

  C.給食で出る食事を時間内に食べることができるようになった。

  D.どんなことでもあきらめずに最後までがんばれるようになった。

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• 3①「まさか、そんな、冗談でしょ」と言う人は、筆者をどんな人だと考えているのか。＿＿ ( 9 )

  A.何でも積極的で、速いペースで物事をすませる人

  B.何でも消極的だが、速いペースで物事をすませる人

  C.何でも消極的で、遅いペースでしか物事ができない人

  D.何でも積極的だが、遅いペースでしか物事ができない人

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• 4本文の内容に合っているものはどれか。＿＿ (8)

  A.楽しみながらまねをすることはいいことだ。

  B.はずかしいのをがまんしてでもまねをすべきだ。

  C.多くの人がまねができるようになってきている。

  D.みんながまねをするようになり社会が明るくなった。

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• 5⑥「それ」とは何か。＿＿ (7)

  A.身体表現はみんなのものでもあること。

  B.身体表現が上手にできること。

  C.身体表現をしなくてもかまわないこと。

  D.身体表現をしなくても理解してもらえること。

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• 6「このように怒鳴っている光景」とはどんな光景か。＿＿ (13)

  A.自分の話を真剣に聞いていないと思い、怒って大声を出している光景

  B.自分の話に対して何も言わないことに怒って、大声を出している光景

  C.許可なしに自分の話を聞いていると思い、怒って大声を出している光景

  D.他の人の話を聞いて自分の話を聞かないことに怒って、大声を出している光景

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• 7筆者の観察では、聞き上手とはどのような人か。＿＿ (14)

  A.相手の話を聞きながらメモを確かめる人

  B.相手の話をいつもメモを見ながら聞く人

  C.相手の話に対する質問をよくメモする人

  D.相手の話をいつもメモをしながら聞く人

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• 8筆者の考えでは、メモにはどんな効果があるか。＿＿ (15)

  A.相手を怒らせないようにするとともに、アドバイスを受け入れやすくする。

  B.相手を尊敬する気持ちを示すとともに、相手の信頼を得やすくする。

  C.後で思い出しやすくするとともに、相手に話を聞いていることを示す。

  D.後で質問しやすくするとともに、相手に話の内容を考えさせる。

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• 9筆者によれば、この「上司」はなぜ怒ったと考えられるか。＿＿(16)

  A.「部下」が「上司」の話をただ聞いているだけだったから

  B.「部下」が「上司」の話を自分のためだけに聞いていたから

  C.「部下」が「上司」の話をメモを取りながら聞いていたから

  D.「部下」が「上司」の話を理解することができなかったから

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• 10遊漁船と漁船の説明として正しいものはどれか。＿＿ (17)

  A.遊漁船も漁船も海上のサービス業のための船である。

  B.遊漁船も漁船も海上のサービス業のための船ではない。

  C.遊漁船は海上のサービス業のための船であるが、漁船はそうではない。

  D.漁船は海上のサービス業のための船であるが、遊漁船はそうではない。

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