位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 外语类其它 > 日语日语日语二级2009年7月日语能力考试2级读解文法

③「そのとき」とあるが、いつか。__ (11)

发布时间:2024-07-09

A.西村先生が心配して声をかけてくださったとき

B.西村先生の許可で給食を自分の速さで食べ終えたとき

C.給食をほかの生徒とは別に一人で5時限目に食べたとき

D.食べるのが遅すぎて給食を途中で片付けられてしまったとき

试卷相关题目

  • 1②「変わっていく」とあるが、筆者はどのように変わっていったのか。__(10)

    A.苦手なことでも最後まで努力してうまくできるようになった。

    B.食べるのが速くなり忙しいテレビの世界に入れるようになった。

    C.給食で出る食事を時間内に食べることができるようになった。

    D.どんなことでもあきらめずに最後までがんばれるようになった。

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  • 2①「まさか、そんな、冗談でしょ」と言う人は、筆者をどんな人だと考えているのか。__ ( 9 )

    A.何でも積極的で、速いペースで物事をすませる人

    B.何でも消極的だが、速いペースで物事をすませる人

    C.何でも消極的で、遅いペースでしか物事ができない人

    D.何でも積極的だが、遅いペースでしか物事ができない人

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  • 3本文の内容に合っているものはどれか。__ (8)

    A.楽しみながらまねをすることはいいことだ。

    B.はずかしいのをがまんしてでもまねをすべきだ。

    C.多くの人がまねができるようになってきている。

    D.みんながまねをするようになり社会が明るくなった。

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  • 4⑥「それ」とは何か。__ (7)

    A.身体表現はみんなのものでもあること。

    B.身体表現が上手にできること。

    C.身体表現をしなくてもかまわないこと。

    D.身体表現をしなくても理解してもらえること。

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  • 5「⑤自分の体は、自分だけのものではない」とはどういうことか。__ (6)

    A.分の体は、親からもらったものならので大事にしなくてはいけない。

    B.分だけでなく、他の人々の自分のことを理解し大切にしてくれる。

    C.ねをすることは、周りの人を楽しませ、より具体的に物事を伝える。

    D.たちは、他の人の役に立つように生きることを考えるべきである。

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  • 6本文の内容に合っているものはどれか。__ (12)

    A.子どもは大きくなるとともに変わらなければならない。

    B.子どもは食事をしたいときには食べるようにしたほうがいい。

    C.子どもは一人一人違っていてその違いを大切にしたほうがいい。

    D.子どもは消極的なら消極的なままでいても全く問題にならない。

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  • 7「このように怒鳴っている光景」とはどんな光景か。__ (13)

    A.自分の話を真剣に聞いていないと思い、怒って大声を出している光景

    B.自分の話に対して何も言わないことに怒って、大声を出している光景

    C.許可なしに自分の話を聞いていると思い、怒って大声を出している光景

    D.他の人の話を聞いて自分の話を聞かないことに怒って、大声を出している光景

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  • 8筆者の観察では、聞き上手とはどのような人か。__ (14)

    A.相手の話を聞きながらメモを確かめる人

    B.相手の話をいつもメモを見ながら聞く人

    C.相手の話に対する質問をよくメモする人

    D.相手の話をいつもメモをしながら聞く人

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  • 9筆者の考えでは、メモにはどんな効果があるか。__ (15)

    A.相手を怒らせないようにするとともに、アドバイスを受け入れやすくする。

    B.相手を尊敬する気持ちを示すとともに、相手の信頼を得やすくする。

    C.後で思い出しやすくするとともに、相手に話を聞いていることを示す。

    D.後で質問しやすくするとともに、相手に話の内容を考えさせる。

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  • 10筆者によれば、この「上司」はなぜ怒ったと考えられるか。__(16)

    A.「部下」が「上司」の話をただ聞いているだけだったから

    B.「部下」が「上司」の話を自分のためだけに聞いていたから

    C.「部下」が「上司」の話をメモを取りながら聞いていたから

    D.「部下」が「上司」の話を理解することができなかったから

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