提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（    ）

试卷相关题目

• 1义务教育的基本特性是（    ）

  A.强制性

  B.普遍性

  C.义务性

  D.全民性

  E.特殊性

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• 2（    ）是教师职业的基本要求

  A.关爱学生

  B.为人师表

  C.爱岗敬业

  D.爱岗守法

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• 3“课程”一次最早出现于（    ）

  A.《学记》

  B.《朱子全书 论学》

  C.《五经正义》

  D.《论语》

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• 4我国社会主义教育目的的理论基础是（    ）

  A.马克思主义关于人的全面发展学说

  B.人的多方面发展的和谐发展学说

  C.空想社会主义关于人的全面发展理论

  D.关于人的发展的理想

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• 5盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（    ）

  A.可变性

  B.互补性

  C.不平衡性

  D.相互联系性

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• 6一般来说，教师的职业特点包括（    ）

  A.传道者角色

  B.服务角色

  C.父母角色

  D.管理者角色

  E.研究者角色

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• 7教师的能力包括（    ）

  A.语言表达能力

  B.组织教学能力

  C.组织管理能力

  D.教育科研能力

  E.自我调控能力

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• 8具有代表性的课程理论主要有（    ）

  A.学科课程

  B.校本课程

  C.经验课程

  D.国家课程

  E.综合课程

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• 9关于教学过程的本质问题，主要的观点是（    ）

  A.认识过程说

  B.认识和发展过程说

  C.实践说

  D.交往说

  E.对话说

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• 10素质教育的任务是培养学生的（    ）

  A.身体素质

  B.心理素质

  C.审美素质

  D.全面素质

  E.社会素质

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