分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（    ）

试卷相关题目

• 1基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2学生具有发展的可能性与可塑性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3教育就是指学校教育。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4班集体的形成和培养过程有（    ）。

  A.确定班集体的发展目标

  B.建立班集体的核心队伍

  C.建立班集体的正常秩序

  D.组织教育活动

  开始考试点击查看答案
• 5素质教育倡导建立的师生关系是（    ）。

  A.平等

  B.和谐

  C.互助

  D.民主

  开始考试点击查看答案
• 6班级管理的主要功能是有助于实现教育目标，提高学习效率。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8学校教育在人的发展中起决定性作用。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。（    ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10你认为这位教师的做法有何不妥之处、(    )[不定项选择题]

  A.限制了学生的观察力和想象力

  B.没有敏锐地捕捉教育细节

  C.一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识

  D.开拓了学生的视野

  开始考试点击查看答案