试卷相关题目
- 1教育学的研究对象是( )。
A.教育问题
B.教育价值
C.教育事实
D.教育规律
开始考试点击查看答案 - 2“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
开始考试点击查看答案 - 3“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
开始考试点击查看答案 - 4提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫
开始考试点击查看答案 - 5推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
开始考试点击查看答案 - 6被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.康德
C.培根
D.夸美纽斯
开始考试点击查看答案 - 7教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
开始考试点击查看答案 - 8主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是( )
A.柏拉图
B.洛克
C.华生
D.杜威
开始考试点击查看答案 - 9“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自( )
A.洛克的《教育谈话》
B.卢梭的《爱弥礼》
C.康德的《论演说家的培养》
D.赫尔巴特的《 普通教育学》
开始考试点击查看答案 - 10教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )
A.学校的产生
B.剩余产品的出现
C.有了国家
D.创造了文字
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