李鸿章凭淮军实力日渐强盛。一次，他在游孔林时说道：“孔子不会打洋枪，今不足贵也。”李鸿章这样评价孔子，其背景最可能是

试卷相关题目

• 1关于马丁、路德改革意义的表述，不正确的是

  A.它沉重打击了天主教会的神学统治

  B.使一些国家和地区摆脱了罗马教廷的控制

  C.改革后创立的新教与天主教、东正教形成基督教三足鼎立的新局面

  D.它违背了基督教的本意，客观上造成了人们思想上的混乱

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• 2中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是

  A.宽容的心态

  B.人性的复苏

  C.高雅的追求

  D.理性的崇拜

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• 3智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是：

  A.人们的约定是制定法律的基础

  B.智者学派重视法律和正义的作用

  C.社会契约论起源于智者学派

  D.遵循人性是法律制定的依据

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• 4梁启超研究清代三百年学术思潮概括为“以复古为解放”“第一步，复宋之古，对于王学而得解放。第二步，复汉唐之古，对于程朱而得解放。第三步，复西汉之古。对于许郑而得解放。第四步，复先秦之古，对于一切传注而得解放。”材料表明

  A.清代学术缺乏明确的方向

  B.对传统学术的反思有利于思想进步

  C.清代学术思想由复古而停滞不前

  D.清代崇古思想阻碍向近代社会的转型

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• 5“明末清初(17世纪前后)，传统的民本思想演化更革，走到近代民主的边缘，这便是‘新民本’思想。它既不同于传统民本，也不同于近代民主，而是二者间的中间形态”。下列关于“新民本”思想阐述正确的是

  A.反对暴君和颂扬明君来约束君主的不良行为

  B.以“贤人政治”修正君主制度，非以民选的议会政治取代君主专制制度

  C.“民”具有新的内涵，主要包括城市工商业者、市民、新兴资产阶级和新士人

  D.其思想与西方君主立宪有相似性，受西方启蒙思想的影响较深

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• 6维新变法期间，中国出现了强学会、保国会、时务学堂等一大批组织。他们关心国家民族的前途命运，以“天下兴亡、匹夫有责”的豪情，公开揭露和批判清王朝的专制统治，向封建专制制度提出了强有力的挑战，产生了强烈的社会影响。从近代化角度上看，其反映了

  A.中国社会新型知识分子群体的形成

  B.儒家“天下兴亡，匹夫有责”的观念

  C.抵抗西方入侵的近代爱国主义内容

  D.中国民族资本主义经济停滞不前

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• 7清末民初“国学”兴起，国学大师刘师培认为“西人社会之学可以考中国造字之原”，又以中土文字的涵义证实西方社会学的观察。引用西方自希腊、罗马以至近代哲学、宗教、学术的种种观念，来阐明中国的经子诸学“合于西儒”。王国维主张将中国原有经、史、子、文四部分别纳入哲学、史学、文学、心理学、伦理学等等西方的分科系统之内。这表明他们

  A.复兴国学以抵制西方文化侵略

  B.对中国文化持全盘否定态度

  C.推动中国传统文化向近代转型

  D.用西方文化改造中国传统文化

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• 8鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G、Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它

  A.与文学革命运动的方向一致

  B.继承了欧洲古典文学的传统

  C.具有批判现实主义的精神特质

  D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神

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• 91977年9月邓小平指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的目的是

  A.放弃“以阶级斗争为纲”路线

  B.招生政审要为改革开放服务

  C.为更多人参加高考减少阻碍

  D.招生仍要审查考生家庭出身

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• 10历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是

  A.贵族拥有世袭特权

  B.分散的自然经济

  C.贵族拥有土地所有权

  D.王室日益腐败

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