学生在公共社交场合讲话，总表现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这体现的心理健康问题是（ ）。

试卷相关题目

• 1小强上学时常常怀疑作业本没带，要打开书包査看好几次,明知没有必要但是还是控制不住自己，这是（ ）的表现。

  A.强迫症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.恐惧症

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• 2反复玩弄手指、摇头摆脑、走路时不断数电线杆等行为是（ )0

  A.强迫观念

  B.强迫行为

  C.冲动行为

  D.孤僻行为

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• 3对于不敢真实的表达自己的意见情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）。

  A.系统脱敏法

  B.松她训练法

  C.认知转变法

  D.肯定性训练

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• 4下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。

  A.心理辅导课程

  B.教育教学渗透

  C.精神治疗

  D.心理咨询

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• 5学生心理健康教育的主要场所是（ ）。

  A.家庭

  B.社会

  C.学校

  D.工作单位

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• 6儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是（）。

  A.强迫症

  B.多动症

  C.抑郁症

  D.恐怖症

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• 7儿童多动综合症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行 为障碍综合症。高峰发病年龄为（ ）。

  A.4—6岁

  B.6—8岁

  C.8—10岁

  D.10—12岁

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• 8学习困难综合征的表现不包括（ )

  A.诵读困难

  B.情绪障碍

  C.计算困难

  D.绘画困难

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• 9儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，甚至惶恐哭闹，显得很不安宁，这属于（ ）。

  A.过度焦虑反应

  B.厌学症

  C.学习困难综合症

  D.强迫行为

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• 10多动症的基本特征是（ ）。

  A.分心

  B.注意缺陷

  C.注意转移

  D.注意分散

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