反复玩弄手指、摇头摆脑、走路时不断数电线杆等行为是（ )0

试卷相关题目

• 1对于不敢真实的表达自己的意见情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）。

  A.系统脱敏法

  B.松她训练法

  C.认知转变法

  D.肯定性训练

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• 2下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。

  A.心理辅导课程

  B.教育教学渗透

  C.精神治疗

  D.心理咨询

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• 3学生心理健康教育的主要场所是（ ）。

  A.家庭

  B.社会

  C.学校

  D.工作单位

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• 4在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是（ ）。

  A.自由联想

  B.系统脱敏

  C.厌恶疗法

  D.强化和惩罚

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• 5学习和升学压力会导致学生过度焦虑，下列论述错误的是（ ）。

  A.孩子一旦成绩不理想，家长就连吓带逼，给孩子造成巨大的心理压力，反而使其畏惧 学习

  B.这种焦虑会导致学生的感情淡薄

  C.这种焦虑可能会使学习尚可的学生在考场上思前想后而发挥失常

  D.很多高中学生因担心考不上大学无法向父母交代，背负沉重的心理压力

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• 6小强上学时常常怀疑作业本没带，要打开书包査看好几次,明知没有必要但是还是控制不住自己，这是（ ）的表现。

  A.强迫症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.恐惧症

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• 7学生在公共社交场合讲话，总表现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这体现的心理健康问题是（ ）。

  A.焦虑症

  B.恐惧症

  C.强迫症

  D.抑郁症

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• 8儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是（）。

  A.强迫症

  B.多动症

  C.抑郁症

  D.恐怖症

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• 9儿童多动综合症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行 为障碍综合症。高峰发病年龄为（ ）。

  A.4—6岁

  B.6—8岁

  C.8—10岁

  D.10—12岁

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• 10学习困难综合征的表现不包括（ )

  A.诵读困难

  B.情绪障碍

  C.计算困难

  D.绘画困难

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