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有些小学生善于在学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督、自我调控,这样的策略,一般称为( )。

发布时间:2022-02-22

A.智力技能

B.学习自觉性

C.元认知策略

D.自我意识

试卷相关题目

  • 1某学生在学习《辛丑条约》的内容时,用“钱禁兵馆”(谐音前进宾馆)来帮助和巩固记忆。其所运用的学习策略是( )。

    A.复述策略

    B.精加工策略

    C.元认识策略

    D.组织策略

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  • 2在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。

    A.元认知策略

    B.精加工策略

    C.资源管理策略

    D.认知策略

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  • 3为了记住马克思生于1818年5月5日,吴老师告诉学生“马克思一巴掌(18)— 巴掌(18)打得资产阶级呜呜(55)叫”,这种认知策略是( )0

    A.复述策略

    B.调节策略

    C.组织策略

    D.精加工策略

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  • 4有人把圆周率3.14159,编成顺口溜“山颠一寺一壶酒”来背诵,这是利用了( )。

    A.生成性学习

    B.组织策略

    C.元认知策略

    D.记忆术

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  • 5亮亮在学习cheese(奶酪)这个英文单词时,用“气死”作为类似发音词,然后想象“奶酪坏了不能吃,真把人气死”,这样就记住了 cheese的意思,这是运用了( )。

    A.精加工策略

    B.复述策略

    C.计划策略

    D.资源管理策略

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  • 6老师在对课本中的陈述性知识进行讲授时,为学生列出的提纲中只有小标题,要求学生写出大标题,教师在这里主要运用了( )。

    A.复述策略

    B.精加工策略

    C.组织策略

    D.监控策略

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  • 7根据对认知活动结果的检査,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检査,及时修正、调整认知的策略,这是( )。

    A.计划策略

    B.监视策略

    C.调节策略

    D.复述策略

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  • 8当你读书时遇到一段读不懂,你或许会慢慢地再读一遍,或许会寻找其他线索,这属于()。

    A.认知策略

    B.精加工策略

    C.元认知策略

    D.组织策略

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  • 9下列不属于资源管理策略的是( )。

    A.统筹安排学习时间

    B.利用课下空闲时间看书

    C.善于利用老师的帮助

    D.先做简单的题目

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  • 10丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他运用的学习策略是( )。

    A.复述策略

    B.精加工策略

    C.组织策略

    D.元认知策略

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