小明这次考试成绩非常差。老师找他谈话时，他说近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（ ）。

试卷相关题目

• 1小华一直成绩不好，期末考试突然成绩提升，老师将成功的原因归于（ ），能达到最 佳的教育效果。

  A.个人运气

  B.考试难度

  C.身心状况

  D.个人努力

  开始考试点击查看答案
• 2期末考试后，肖恩问晓慧:“考得怎么样? ”小慧说:“题目太难了，考得很不理想”,这属于 ()归因模式。

  A.稳定的，不可控的

  B.不稳定的，不可控的

  C.外在的，可控的

  D.内在的，可控的

  开始考试点击查看答案
• 3老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（ ）。

  A.内部稳定的因素

  B.内部可控的因素

  C.内部不可控因素

  D.外部可控的因素

  开始考试点击查看答案
• 4某生一次考试取得髙分后，惊喜地说:“我背到的都考到了!”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（ )0

  A.能力

  B.努力

  C.任务难度

  D.运气

  开始考试点击查看答案
• 5老师给学生呈现了一幅图:一个小女孩坐在书桌前，一只手托着下巴，眼睛注视着手里的试卷，试卷的成绩一栏写着“60”。展示完图片后，老师让学生说出他们的感受。一个 学生回答说:“这个女孩正在看着她刚刚及格的试卷，她很后悔因为贪玩耽误了学习，她 今后一定会努力学习的。”可见，这位学生的归因属于（ ）的。

  A.不稳定、外在、可控

  B.不稳定、内在、不可控

  C.不稳定、内在、可控

  D.不稳定、外在、不可控

  开始考试点击查看答案
• 6( )最先提出了自我效能感理论。

  A.阿特金森

  B.班杜拉

  C.韦纳

  D.马斯洛

  开始考试点击查看答案