在直观教学过程中，教师要想取得良好的效果，应遵循感知规律。下列感知规律的应用 不属于活动律的是（ ）。

试卷相关题目

• 1朱老师上课时，经常对每节课的教学内容进行合理的板书设计，并用不同颜色的粉笔把 重点内容圈出来，加强学生对这些重点内容的注意，朱老师主要依据的感知规律是（）。

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

  开始考试点击查看答案
• 2( )是一种有意识、有计划、持久的知觉活动，是知觉的髙级形态。

  A.感觉

  B.知觉

  C.观察

  D.注意

  开始考试点击查看答案
• 3“胖人穿竖条纹显瘦，瘦子穿横条纹”，运用了（ ）。

  A.空间知觉

  B.错觉

  C.平衡觉

  D.联觉

  开始考试点击查看答案
• 4一种记忆特点是:信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理 特性直接编码，这种记忆是（ ）。

  A.感觉记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.动作记忆

  开始考试点击查看答案
• 5保持在一分钟以内的记忆是（ ）。

  A.瞬时记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.动作记忆

  开始考试点击查看答案
• 6短时记忆容量有限，为了使信息量更多，可采用的方式是（ ）。

  A.感觉登记

  B.注意

  C.组块

  D.复述

  开始考试点击查看答案