—般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。

试卷相关题目

• 1教师的核心形象是（ ）。

  A.道德形象

  B.文化形象

  C.领导形象

  D.人格形象

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• 2教师职业最大特点是其职业角色的（ ）。

  A.丰富化

  B.多样化

  C.示范化

  D.形象化

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• 3我国最早的师范教育产生于（ ），官员盛宣怀开办“（ ）”，分设上院、中院、师范院和外院。

  A.隋朝南洋公学

  B.清朝南洋公学

  C.隋朝国子监

  D.清朝国子监

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• 4教师帮助学生制定适当的学习目标，提供学习方法的指导,并为学生创造良好的学习环境。这体现的教师角色是（ ）。

  A.促进者

  B.反思者

  C.管理者

  D.研究者

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• 5我国从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）。

  A.私人职业

  B.从属职业

  C.专门职业

  D.附加职业

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• 6教师的职业形象是教师群体或个人在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态 与行为方式的整体反映，“才高八斗” “学富五车”主要描述的教师职业形象中 的（）。

  A.教师道德形象

  B.教师文化形象

  C.教师人格形象

  D.教师政治形象

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• 7教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教 师职业的（ ）。

  A.示范者角色

  B.授业解惑者角色

  C.传道者角色

  D.研究者角色

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• 8在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点？（ ）

  A.复杂性

  B.示范性

  C.创造性

  D.主体性

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• 9小明同学在朗读课文时，嘴里突然蹦出了几句方言，全班同学哄堂大笑，小明也涨红了脸。此时老师最好的处理方式是（ )

  A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现，恢复课堂秩序

  B.不必处理，同学间相互玩闹是正常的事情，笑一笑就好了

  C.安慰小明说没关系，方言很有趣，并鼓励他再读一遍

  D.模仿小明同学的方言，趁机让小明教大家说家乡的方言

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• 10许多学生在成年后，回想起学生时代的有些老师对自己的言行举止产生了积极的影 响，并且这种影响会一直持续。这体现了教师劳动的（）。

  A.复杂性

  B.及时性

  C.深远性

  D.强制性

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