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周老师上课时,越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带学生拓展课程资源,可以从以下的( )方面入手。

发布时间:2022-02-15

A.让学生背诵自己总结的重点

B.开发利用图书馆、实验室等资源

C.带领学生参观专业机构、博物馆

D.建立资源管理数据库,分享学生数据资源

试卷相关题目

  • 1为了满足学生的个性发展,应多开设( )。

    A.学科课程

    B.选修课程

    C.综合课程

    D.活动课程

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  • 2春晚节目上出现了一个由智能机器人组成的大规模方阵表演,该节目在学生中引起了极大轰动。许多学生对智能机器人表现出极大的兴趣。针对学生们的兴趣,学校为此 增开了一门机器人选修课。此案例体现了( )对课程变革的影响。

    A.政治因素

    B.经济因素

    C.科技发展

    D.学生发展

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  • 3拓展型课程适合用于下列哪种情况?( )

    A.“读、写、算”的基础课程教学

    B.注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的课程

    C.提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程

    D.培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

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  • 4综合课程是为了克服学科课程的封闭性和活动课程的随意性而通过合并相邻领域学科 的办法,把若干门教材组织在一门学科中综合而成的,以下属于综合课程优点的 是()。

    A.课程的逻辑体系比较严谨,有利于学生获得某一门学科的系统知识

    B.打破了原有的学科界限,促进了知识的融合

    C.有利于学生开阔视野,从整体上去认知世界

    D.有利于减少学科数目,减轻学习负担

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  • 5“课程即经验”这种观点的特点有( )。

    A.强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性

    B.突出课程学科的逻辑性

    C.课程从学习者角度出发和设计

    D.课程联系学习者的经验

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  • 6制定国家课程标准有着重要的意义,体现在( )。

    A.是教材编写、教学、评估、考试命题的重要依据

    B.体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求

    C.是国家管理和评价课程的基础

    D.充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和有力的学习工具

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