文献检索的方法多种多样，不同的方法有不同的特点和不同的适用范围，常见的 有（）。

试卷相关题目

• 1当代教学理论流派林立，各家各派各具特色，自成体系。下列关于各流派及其代表人物的说法正确的是（ ）。

  A.布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科的基本结构

  B.赞科夫着眼于学生的“一般发展”

  C.罗杰斯着眼于学生个性的和谐发展

  D.苏霍姆林斯基把教学作为学生促进自我实现的工具

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• 2某一教育学派主张，教育学应该经过实验（或测量）以取得确切数据、量表，通过科学的分析和综合的教学方法,不断提高教育效果。该学派的代表人物是（ ）。

  A.梅伊曼

  B.弗莱雷

  C.拉伊

  D.狄尔泰

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• 3下列教育名著和教育家的思想，哪些能够体现教育平等的观念？（ ）

  A.孔子“有教无类”的教育思想

  B.孔子“因材施教”的教育思想

  C.《学记》中“学不躐等”的教育思想

  D.夸美纽斯“泛智”教育“把一切知识教给一切人”的思想

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• 4下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（ ）。

  A.孔子——“不愤不启，不悱不发”

  B.蔡元培一关注乡村平民教育

  C.苏格拉底一“美德即知识”

  D.洛克一教育的目的在于培养绅士

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• 5“教育已远不局限于学龄阶段，而是贯穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的专利，而是所有社会成员的基本需要，”这体现了（ )的教育理念。

  A.教育的终身化

  B.教育的全民化

  C.教有的国际化

  D.教育的多元化

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• 6相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点是（ ）。

  A.不需要教育理论的指导

  B.以教育实践者为研究主体

  C.以解决实际问题为主体

  D.研究过程与行动过程同时推进

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