—定社会所提出的教育要求与受教育者身心发展现有水平之间的差距是教育活动的基本矛盾。 （ ）

试卷相关题目

• 1教育构成的诸要素可以相对单独存在，从而发挥教育影响。 （ )

  A.对

  B.错

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• 2有了人类，就有了教育活动。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，下列关于该研究法的说法，正确的有（ ）。

  A.能生动地描述过程，形象地展示个案

  B.不会遇到任何伦理道德问题

  C.对研究人员的语言技能、观察力，要求较低

  D.研究结论的主观性较强

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• 4教育的本质是培养人才，通过人才的培养发挥对社会的影响，是实现教育社会功能的基本途径。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于教育的劳动起源说。()

  A.对

  B.错

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• 6按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。（)

  A.对

  B.错

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• 7在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动，因而人人受到教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享有的，所以古代教育不如原始教育。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 （ ）

  A.对

  B.错

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