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纵观不同历史时期的教育,除()之外,教育都具有阶级性的特征。

发布时间:2022-02-12

A.原始教育

B.西周教育

C.近代教育

D.现代教育

试卷相关题目

  • 1孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观点是教育起源论中 的()。

    A.生物起源论

    B.交往起源论

    C.心理起源论

    D.劳动起源论

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  • 2在对教育起源的认识上,我国学者认可( )。

    A.劳动起源论

    B.模仿起源论

    C.生物起源论

    D.心理起源论

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  • 3在教育起源的问题上,第一个正式提出的有关教育起源的学说是( )。

    A.神话起源说

    B.心理起源说

    C.生物起源说

    D.劳动起源说

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  • 4教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

    A.传授直接经验

    B.传授间接经验

    C.培养人

    D.提高活动效率

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  • 5教育既有培养创新能力的力量,也有扼杀创新能力的力量,此观存反映教育具有( )

    A.显性功能与隐性功能

    B.正向功能与负向功能

    C.个体功能与社会功能

    D.政治功能与经济功能

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  • 6学在官府是哪个历史时期的教育特征?( )

    A.商代

    B.夏代

    C.西周

    D.东周

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  • 7私学的发展是我国教育史、文学史上的一个里程碑,促成了百家争鸣的社会盛况,这一历史时期是指( )。

    A.西周

    B.两汉

    C.盛唐

    D.春秋战国

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  • 8下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。

    A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型

    B.封建社会的教育内容以“四书”“五经”为主

    C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

    D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

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  • 9在古代印度,婆罗门教的经典( )是主要教育内容。

    A.《博伽梵歌》

    B.《摩诃婆罗多》

    C.《舞论》

    D.《吠陀》

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  • 10“以僧为师,以吏为师”属于古代( )时期的教育特征。

    A.埃及

    B.罗马

    C.希腊

    D.中国

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