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有关部门制订银龄讲学计划,在全国招募万名优秀退休教师,下乡支援农村学校。相信白发苍苍的师者,会无私地奉献燃烧;但是要 乡村师生双双流失的困境,不能仅凭一时兴起的“输血”和情怀。唯有教育资源真正向农村,真正提高乡村教师的待遇和吸引力,乡村振兴才会有 的新鲜血液。填人画横线部分最恰当的一项是:

发布时间:2022-02-07

A.改善汇聚生生不息

B.扭转倾斜源源不断

C.突破集中生机勃勃

D.摆脱开放薪火相传

试卷相关题目

  • 1科学家网上科普,“高大上”的国家科研机构与轻松娱乐的网络文化场域相遇,不仅没有出现文化上的巨大冲突、碰撞,反倒形成了一种 、寓教于乐的可爱画风,受到很多年轻人的喜爱。这种意外,看似有很大的 ,实则是一种科普方式的积极探索创新,预示了打通两个文化场域的可能性。填人画横线部分最恰当的一项是:

    A.亦庄亦谐偶然性

    B.妙趣横生随机性

    C.别出心裁随意性

    D.相映成趣特殊性

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  • 2古城区发展到一定阶段,适度的提升改造是必要的,但如果是通过“拆真”来为“建假”腾出地方,这样的开发改造必然是 。其实,提升改造与对老建筑的保护本来可以 ,恰当的修繕,不但可以让历史建筑重新焕发活力,也能够提升城区的整体质量,达到提升改造的目的。填人画横线部分最恰当的一项是:

    A.顾此失彼齐头并进

    B.暴殄天物双管齐下

    C.得不偿失并行不悖

    D.舍本逐末并驾齐驱

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  • 3五四运动表现出来的爱国主义精神,与以往的爱国主义相比较,具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外,而是为了维护国家独立和民族尊严;不是 ,而是与民主和科学精神紧密联系,追求发展进步;不是.,而是付诸行动,以“直接行动”投人反帝运动。m填入画横线部分最恰当的一项是:

    A.拾人牙慧夸夸其谈

    B.故步自封纸上谈兵

    C.刻舟求剑作壁上观

    D.邯郸学步闭门造车

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  • 4现在很多人对快速发展的食品科技比较陌生,对食品从农田到餐桌的全过程知之甚少,因此对错误信息的辨识能力、对谣言的抵御能力十分有限。那些的谣言不仅影响消费信心,也给行业、产业带来直接的危害。强化食品安全科普传播 ,也迫在眉睫,这已经成为全行业和全社会的共识。填人画横线部分最恰当的一项是: 曰

    A.虚张声势至关重要

    B.铺天盖地首当其冲

    C.耸人听闻势在必行

    D.口耳相传任重道远

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  • 5渔业资源恢复是一个复杂而缓慢的过程,需要 的努力,如坚决减少捕捞力量、科学发展增殖渔业和加强栖息地保护与修复等。 生态系统水平视頻讲蚌的适应性对策,强化资源管理与养护,依然是下一步渔业资源恢复的重点工作。填入画横线部分最恰当的一项是:

    A.坚韧不拔制定

    B.锲而不舍探索 陆

    C.坚持不懈借鉴

    D.有条不紊研究

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  • 6秋葵原产印度,却在中国 已久,东汉的《说文解字》称其为“黄葵”,《本草纲目》也有详细记载,称其为“侧金盏花”。秋葵曾是我较为 的蔬菜,在童年记忆里,家中餐桌上并未出现过它。近些年秋葵却_居网红零食的热门榜单,也逐渐成为寻常百姓的秋日家常菜。无红,长填入画横线部分最恰当的一项是:

    A.落户不屑莫名

    B.侨居反感意外

    C.扎根陌生迅速

    D.流浪向往瞬间

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  • 7准确、权威的信息不及时传播,虚假、歪曲的信息就会搞乱人心;积极、正确的思想舆论不发展壮大,消极、错误的言论观点就会肆虐 。这方面,主流媒体守土有责,更要守土尽责,及时提供更多真实客观、观点鲜明的信息内容,牢牢 舆论场主动权和主导权。主流媒体要敢于引导、善于疏导,原则问题要旗帜鲜明、立场坚定,一点都不能_填人画横线部分最恰当的一项是:

    A.泛滥掌握含糊C. 蔓延守护犹豫

    B.滋生控制迟疑D. 扩散占据退缩

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  • 8测谎的基本原理:欺骗的人会紧张,以致呼吸、脉搏加快和血压升高。测谎专家因而声称,只要操作、解析得当,测谎仪能够有效发现说谎者,结果是 的。反对者则认为,一个 且擅长控制情绪的人是可以对付测谎仪的。在这个过程中,不是人与机器,而是测谎者与被测者的 。填人画横线部分最恰当的一项是:

    A.合理见多识广博弈

    B.科学不露声色抗衡

    C.可靠有备而来较量

    D.准确从容不迫对决

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  • 9千百年来,乡村承担着对村民行为的引导、规训与教育功能,让人们.明辨是非善恶。农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等,都是维系村落价值取向和有序运行的重要 ,它们以 的形式不断强化人们的行为规范,并使之内化为人们的道德准则。填入画横线部分最恰当的一项是:

    A.通情达理载体潜移默化

    B.循规蹈矩途径喜闻乐见

    C.与人为善方式言传身教

    D.奉公守法手段耳濡目染

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  • 10民之所好好之,民之所恶恶之。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。发展经济是为了民生,保护生态环境同样也是为了民生。既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,加快改善生态环境质量,提供更多优质生态产品,努力实现社会公平正义,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。这段文字意在:

    A.阐释人与自然和谐共存的基本观念

    B.强调良好的生态环境是民生之福祉

    C.呼吁人民群众参与到生态文明建设之中

    D.揭示绿水青山就是金山锒山的发展理念

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