学生的间接经验对其自我效能信念的建立影响最大。 （ )

试卷相关题目

• 1赵老师为了调动学生的学习兴趣，让每次单元测验成绩最高的学生轮流当课代表。这种做法激发的是学生学习的内部动机。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2对学生的学习成绩进行归因时，应引导学生归于自己的天赋条件而不是努力程度。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3学习任务的难度具有主观性，对于不同学生而言，同一任务内容的难度感受可能不同。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4当一名学生把自己的学习成绩的失败归于智商或者这门学科太难时，他可能会消极的接受失败，变得沮丧无助。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5学习负担是客观存在的，没有负担就没有学习质量可言，负担越重，学习成绩越好。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案