在课程方面，STEM教育代表了课程组织方式的重大变革，STEM教育的课程设计应 该使用“整合的课程设计模式”，即将技术、（ ）等整合在一起，强调对知识的应用和对学 科之间关系的关注。

试卷相关题目

• 1 完整的教育目标应当包括认知领域、（ ）。

  A.思维领域

  B.身心发展领域

  C.情感领域

  D.动作技能领域

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• 2根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下哪几部分？（ ）

  A.练习题

  B.主题

  C.任务

  D.评价标准

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• 3下列选项中不属于创造性思维的特点是（ ）,)。

  A.深刻性

  B.灵活性

  C.敏捷性

  D.流畅性

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• 4思维是客观事物在人脑中概括的和间接的反映。思维的基本形式包括（ ）。

  A.概念

  B.判断

  C.推理

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• 5特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童。下列选项属于特殊儿童范围的是（

  A.资质优异儿童

  B.智力落后儿童

  C.情绪困扰儿童

  D.学习困难儿童

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• 6贺绿汀是我国近代作曲家、音乐理论家、音乐教育家，半个世纪以来，创作了近百首歌曲以及大量的器乐作品，以下不是其创作的是（ ）。

  A.管弦乐《森吉德玛》

  B.钢琴曲《摇篮曲》

  C.歌曲《游击队歌》

  D.合唱曲《海韵》

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• 7某位作曲家创作了一首戏剧性很强的叙事歌曲。全曲有四个角色:叙述者、父亲、儿子和魔王。在演唱中需要用不同的嗓音、不同的语气唱出不同角色的不同情感。这首声乐作品 的演唱形式是（ ）。

  A.表演唱

  B.独唱

  C.对唱

  D.合唱

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• 8中国最早的音乐刊物是由下列哪位音乐家创办的？（ ）

  A.沈心工

  B.李叔同

  C.曾志态

  D.刘天华

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• 9下列哪部歌剧作品的诞生，标志着中国新歌剧的成型，为后来新歌剧的发展奠定了基础？（ ）

  A.《夫妻识字》

  B.《白毛女》

  C.《小二黑结婚》

  D.《洪湖赤卫队》

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