思维是客观事物在人脑中概括的和间接的反映。思维的基本形式包括（ ）。

试卷相关题目

• 1特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童。下列选项属于特殊儿童范围的是（

  A.资质优异儿童

  B.智力落后儿童

  C.情绪困扰儿童

  D.学习困难儿童

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• 2 信度包括再测信度、（ ）。

  A.等值信度

  B.分半信度

  C.内容信度

  D.效标关联信度

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• 3在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ）。

  A.儿童中心论

  B.环境决定论

  C.社会本位论

  D.个人本位论

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• 4 按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（ ）。

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.准习俗水平

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• 5只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是（ )0

  A.程序教学模式

  B.掌握学习教学模式

  C.发现教学模式

  D.非指导性教学模式

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• 6下列选项中不属于创造性思维的特点是（ ）,)。

  A.深刻性

  B.灵活性

  C.敏捷性

  D.流畅性

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• 7根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下哪几部分？（ ）

  A.练习题

  B.主题

  C.任务

  D.评价标准

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• 8 完整的教育目标应当包括认知领域、（ ）。

  A.思维领域

  B.身心发展领域

  C.情感领域

  D.动作技能领域

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• 9在课程方面，STEM教育代表了课程组织方式的重大变革，STEM教育的课程设计应 该使用“整合的课程设计模式”，即将技术、（ ）等整合在一起，强调对知识的应用和对学 科之间关系的关注。

  A.社会

  B.工程

  C.数学

  D.科学

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• 10贺绿汀是我国近代作曲家、音乐理论家、音乐教育家，半个世纪以来，创作了近百首歌曲以及大量的器乐作品，以下不是其创作的是（ ）。

  A.管弦乐《森吉德玛》

  B.钢琴曲《摇篮曲》

  C.歌曲《游击队歌》

  D.合唱曲《海韵》

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