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王老师进入学校工作以来不仅要做好日常的课堂教学工作,还要负责班集体的建设工作以及负责开展各种班级活动。后一项工作能够体现出王老师的教师角色是( )0

发布时间:2022-01-23

A.研究者

B.传授者

C.设计者

D.领导者

试卷相关题目

  • 1在目前的班级管理中,由于受到应试教育与教师权威的制约,班主任多采用( )o

    A.权威型管理方式

    B.放任型管理方式

    C.民主型管理方式

    D.目标型管理方式

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  • 2花艺课上,程老师在学校操场边的小花园里借助花草为学生解答“有些花为什么只长叶子不开花? ”“如何预防盆栽生虫?”等问题,这属于直观教学中的( )。

    A.模象直观

    B.实物直观

    C.语言直观

    D.动作直观

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  • 3在德育过程中,某教师对那些经常犯错误、挨批评的学生,如果做了好事,就及时给予表扬鼓励;而对那些经常受表扬的学生,提出更高要求。该教师运用的德育方法属于( )0

    A.自我教育法

    B.情感陶冶法

    C.品徳评价法

    D.实践锻炼法

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  • 4( )在学与思的关系上,过分夸大“思”的作用,提出了“思则得之,不思则不得也”。

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.老子

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  • 5冯老师班上的孩子们有一阵不知怎的迷上了打陀螺,一次语文课,有个“捣蛋鬼”趁冯老师不注意在课桌下偷偷抽陀螺。冯老师发现后非但没有对他进行训斥,反而让全班同学在 课上把陀螺玩个痛快。随后布置孩子们回家收集陀螺的相关知识,并组织了一系列关于 陀螺的比赛。在比赛中,孩子的凝聚力、竞争力、自我约束力得到大大提高,而且孩子们再 也不偷着玩了。上述案例启发班主任在组织和培养班集体时应( )。

    A.培养良好的班风

    B.有计划地开展集体活动

    C.完善班级管理制度

    D.建立班级组织机构

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  • 6生物老师在教“双子叶植物”的概念时,用棉花、向日葵说明“种子有两个子叶”是双子叶这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。

    A.正例

    B.反例

    C.定义

    D.图义

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  • 7未成年人的父母或者其他监护人在确定被委托人时,具有F列情形之一的,可以作为被委托人( )。

    A.曾实施性侵害、虐待、遗弃、拐卖、暴力伤害等违法犯罪行为

    B.有吸毒、酗酒、赌博等恶习

    C.曾拒不履行或者长期怠于履行监护、照护职责

    D.有夜不归宿的历史

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  • 8我国古代的教育内容为“四书”“五经”,其中( )不属于“四书”。

    A.《大学》

    B.《中席》

    C.《论语》

    D.《春秋》

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  • 9某市一中学每周一都会举行升旗、国旗下讲话、唱国歌等一系列仪式,熏陶培养中学生的 爱国情怀,这体现了学校德育教育内容中的( )o

    A.理想教育

    B.爱国主义教育

    C.集体主义教育

    D.劳动教育

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  • 10某学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊重,表现了性格上的( )特征。

    A.意志

    B.情绪

    C.态度

    D.理智

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