( )的学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，是与程序教学运动，学科结构运动齐名的20世纪三大教学运动之一。

试卷相关题目

• 11877年，（ ）出版了世界上第一本《教育心理学》。

  A.乌申斯基

  B.夸美纽斯

  C.桑代克

  D.卡普捷列夫

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• 2“教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容”，说明教育心理学具有 ( )作用。

  A.准确了解问题

  B.预测并干预学生

  C.提供理论指导

  D.结合教学进行研究

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• 3教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（ )

  A.道德性原则

  B.教育性原则

  C.系统性原则

  D.客观性原则

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• 4学生李明近阶段成绩大幅度下滑、学习积极性不高，班主任刘老师为了解原因，周末去 李明家进行家访，了解他平时在家中的情况。这属于教育心理学研究方法中 的（）。

  A.教育经验总结法

  B.实验法

  C.调查法

  D.观察法

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• 5教育心理学的发展过程，大致经历四个时期，每个时期，都有一些心理学家提出各自的主张，下列选项中，不正确的是（ ）。

  A.裴斯泰洛齐第一次提出“教育教学的心理化”的思想

  B.最早正式以“教育心理学”命名的著作是俄国教育家乌申斯基出版的《教育心理 学》一书

  C.我国出版的第一本教育心理学著作是1908年房东岳翻译日本小原又一的著作 《教育实用心理学》

  D.20世纪60年代，罗杰斯提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便 学习的人”

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• 6在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。

  A.教学内容

  B.教学媒体

  C.评价与反思过程

  D.教学环境

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