班主任教育工作的重点应该放在(

试卷相关题目

• 1在班级管理的原则中，（ ）是指班级成员参与管理，发挥其主体作用。同时也强调管理者要增强民主意识，切实保障学生的主人翁地位和权利，及时采纳学生的正确意 见并接受学生的监督，不同时发展和完善学生的各种组织，逐步扩大班委会等组织的权限。

  A.平行管理原则C.管教结合原则

  B.协调一致原则 D.自主参与原则

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• 2班干部能做的班主任不做，体现的是（ ）。

  A.主体性

  B.集体性

  C.独立性

  D.民主性

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• 3郑老师很注重班级凝聚力的培养，开学初他就和全班同学一起制定班级共同目标，和班干部一起制定切实可行的班规班纪。此外，她经常利用课余时间组织班级活动，动 员全班同学一起参与。郑老师开展这些工作的最主要原因是（ ）。

  A.对班级有归属感的学生更容易开展合作交流，共同进步

  B.凝聚力强的班级更加能激发和培养学生的竞争意识

  C.增强班级的凝聚力有利于树立和加强教师威信

  D.对班级的归属感能促进学生个性全面发展

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• 4班主任王老师通过制定值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等，要求每名学生都要执行这些规定。王老师的班级管理属于（ ）。

  A.班级常规管理

  B.班级平行管理

  C.班级民主管理

  D.班级目标管理

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• 5班集体形成的重要的标志是（ ）。

  A.确定了班集体目标

  B.制定了班级管理制度

  C.选举出班干部

  D.班集体正确舆论形成

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• 6班主任教育工作重点应该放在(

  A.阶段性班级活动

  B.班级课外活动 D.班级校外活动

  C.班级日常性活动

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• 7下列属于教师领导方式类型的是(

  A.权威专制型C.放任自流型

  B.民主交往型 D.严肃认真型

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• 8班主任了解学生的主要途径有（

  A.分析书面材料法

  B.调查法

  C.观察法

  D.谈话法

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• 9班级目标的设计依据有（ ）。

  A.国家的教育方针政策

  B.学校的培养目标

  C.学生的个性特征

  D.班级群体的现实发展水平

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• 10在处理集体与个人的关系时，下列做法正确的有（ ）。

  A.个体利益与集体利益发生冲突时，以集体利益为重

  B.完全不为自身考虑，放弃一切个人利益

  C.忠于集体，竭诚为集体贡献自己的力量

  D.将个人理想融入集体发展目标，共同进步

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