为有效促进幼儿身心健康发展，成人应（ ）。

试卷相关题目

• 1《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿倾听与表达能力的发展目标包括（ ）。

  A.认真倾听并能听懂常用语言

  B.愿意讲话并能清楚地表达

  C.具有文明的语言习惯

  D.喜欢听故事、看图书

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• 2《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

  A.直接感知

  B.模仿学习

  C.实际操作

  D.亲身体验

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• 3《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（ )0

  A.喜欢听故事，看图书

  B.具有初步的阅读理解能力

  C.具有书面表达的愿望和初步技能

  D.认真听并能听懂常用语言

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• 4幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（ ）进行科学学习。

  A.直接感知

  B.亲身体验

  C.实际操作

  D.强化训练

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• 5( )是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

  A.人际交往

  B.社会活动

  C.讲故事

  D.社会适应

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• 6以下属于大班社会领域目标的是（ ）。

  A.活动时愿意接受同伴的意见和建议

  B.能想办法吸引同伴和自己一起游戏

  C.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服

  D.与同伴发生冲突时能自己协商解决

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• 7幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。 （ )

  A.正确

  B.错误

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• 84~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。()

  A.正确

  B.错误

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• 9小班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 10《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心，要支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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