4~5岁幼儿观察的目标是能发现（ ）。

试卷相关题目

• 13~4岁幼儿之间发生冲突时（ X

  A.能在他人协助下解决

  B.能在成人的劝解下解决

  C.能自己协商解决

  D.无须他人介入解决

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• 2根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4~5岁儿童动作发展要求的是（）。

  A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

  B.能快跑10米左右

  C.能单手将沙包向前投掷4米左右

  D.能单脚连续向前跳5米左右

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• 3幼儿园应创设富有教育意义的环境氛围，将教学作为幼儿的主要活动。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 4教师要遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。()

  A.正确

  B.错误

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• 5掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法是幼儿教师必备的专业知识。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 6（ ）幼儿在艺术欣赏活动中常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

  A.小班

  B.中班

  C.大班

  D.托班

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• 7《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心是（ ）。

  A.促进幼儿体、智、德、美各方而的协调发展

  B.促进幼儿学习与发展

  C.帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

  D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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• 8具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣，积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造3这些均是良好的（ ）的重要体现。

  A.学习态度

  B.学习品质

  C.学习习惯

  D.学习能力

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• 9下列关于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域内容的描述，错误的是（ ）。

  A.语言是交流和思维的工具

  B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知

  C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

  D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

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• 10《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿每天的户外活动时间一般（ ）。

  A.不多于3小时

  B.不多于1小时

  C.不少于2小时

  D.不少于5小时

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