试卷相关题目
- 1幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()。
A.音域
B.音准
C.节奏
D.表情
开始考试点击查看答案 - 2正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是( )幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
开始考试点击查看答案 - 3歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作。这适合( )的歌词创编活动。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
开始考试点击查看答案 - 4奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括嗓音造型、动作造型两个方面。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 5元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 6—般情况下5~6岁幼儿合适的音域为( )。
A.e^g1
B.d'-a1
C.c^a1
D.c^c2
开始考试点击查看答案 - 7李老师开展幼儿园小班歌唱活动,所选歌曲最好以( )拍为主。
A.2/4和4/4
B.2/4和3/4
C.3/4和4/4
D.4/4和6/8
开始考试点击查看答案 - 8在歌唱活动中,幼儿最易掌握的是音准,最难掌握的是歌词。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作、模仿动作和舞蹈动作。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 10为幼儿选择歌曲时,曲调特点描述不合适的是( X
A.适宜的音域
B.短小工整的结构
C.较简单的节奏和节拍
D.旋律起伏要大些
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