在科学活动“好玩的飞机”开始时,教师利用谜语“会飞不是鸟,会跑没有脚,装人又载物,空中运输忙”引出活动的主题。这种导人技能属于( )。
发布时间:2022-01-17
A.直观导入
B.音乐导入
C.演示导入
D.作品导入
试卷相关题目
- 1教师在进行教育活动时,必须重视导人方式的设计,以便能快速吸引幼儿的兴趣,并使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系密切的故事、儿歌、谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想。这属于()。
A.直接导人法
B.演示导人法
C.悬念导人法
D.作品导人法
开始考试点击查看答案 - 2王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时,晨晨说:“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应:“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是( )回应策略。
A.反问
B.提炼
C.重复
D.追问
开始考试点击查看答案 - 3在科学活动“认识家禽”中,幼儿认识了鸡、鸭、鵝后,教师抛出问题:“你们知道它们共同的名字叫什么吗?它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于( )。
A.启发式提问
B.发散性提问
C.推理式提问
D.总结式提问
开始考试点击查看答案 - 4大班科学活动“水的表面张力”中,教师设计了导人环节——小实验“硬币人水”,以吸引幼儿主动参与活动。教师采用的导人策略是( )。
A.激趣导人
B.游戏导人
C.情景导人
D.问题导入
开始考试点击查看答案 - 5( )的教学活动已经逐渐成为幼儿园教育活动的主要类型。
A.学科领域
B.主题单元结构
C.内容要素
D.知识体系
开始考试点击查看答案 - 6大班语言活动“捉迷藏”中,幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后,李老师提问:“还有动物藏在哪里?为什么它们会选择这个地方躲藏?”李老师采用的提问策略是( )。
A.发散式提问
B.层叠式提问
C.互动式提问
D.启发式提问
开始考试点击查看答案 - 7在组织科学活动“绳子的妙用”时,老师提问:“哪位小朋友知道绳子有什么作用呢?”这属于( )提问。
A.启发式
B.发散式
C.概括式
D.拓展式
开始考试点击查看答案 - 8【判断】健康就是身体没有疾病或虚弱的现象。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9“走、跑、跳、攀登”等基本动作属于( )范畴。
A.体格
B.体能
C.适应能力
D.心理素质
开始考试点击查看答案 - 10幼儿健康的标准是生长发育好,机体对内、外环境有一定的适应能力。
A.正确
B.错误
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